Ilustrações de Lau Siqueira

Santos, Liziane Bomfim dos

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Liziane Bomfim dos	-
dc.date.accessioned	2025-09-22T11:12:26Z	-
dc.date.available	2025-09-22T11:12:26Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/23176	-
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Releitura ilustrada de poemas de Lau Siqueira	pt_BR
dc.subject	Leitura literária	por
dc.subject	Lau Siqueira	por
dc.subject	Releitura de poemas	por
dc.subject	Leitura - Desenvolvimento	por
dc.subject	Leitura - Estudo e ensino	por
dc.subject	Incentivo à leitura	por
dc.subject	Poesia brasileira	por
dc.title	Ilustrações de Lau Siqueira	pt_BR
dc.type	Caderno pedagógico	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Ramalho, Christina Bielinski	-
dc.description.resumo	Prezado(a) professor(a), Este caderno de leitura literária foi criado com o intuito de ampliar o estudo da poesia na sala de aula, apresentando um pouco da obra do poeta Lau Siqueira e a proposta de unir poema e ilustração em uma prática que valorize o encontro dos estudantes com a linguagem poética. Ao explorar seus poemas, constataremos que o estudo da poesia é carregado de valores culturais e capaz de criar vínculos significativos entre os alunos e o mundo que os cerca. Este material propõe uma abordagem dinâmica da poesia contemporânea, valorizando sua conexão com a tecnologia e com as ações cotidianas dos alunos. Por meio dessa proposta, buscamos promover o amadurecimento estético e crítico dos estudantes, incentivando o compartilhamento da literatura em diálogo com os avanços tecnológicos. Um dos principais objetivos deste trabalho é desenvolver a ilustração de poemas como prática pedagógica, estimulando a criação da imagem poética e a interação sensível com o texto literário. A poesia, nesse contexto, torna-se um instrumento de leitura crítica do mundo, contribuindo para a formação de cidadãos mais atentos aos acontecimentos do país e do planeta. A proposta aqui apresentada se distancia do ensino tradicional ao propor uma aprendizagem mais dinâmica, voltada para a oralidade, o diálogo e o posicionamento crítico diante de temas relevantes da sociedade. Dessa forma, trabalhamos também a subjetividade e as vivências dos alunos, dando espaço para suas vozes, percepções e interpretações. Almejamos que a poesia funcione como um elo de fortalecimento e resistência, especialmente para os jovens, proporcionando reflexões e transformações nos ambientes em que vivem. Ao perceberem a importância da arte poética e seu poder de mudança, os alunos poderão compreender que a literatura não é apenas um conteúdo escolar, mas um caminho de expressão, consciência e atuação no mundo.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	pt_BR
dc.subject.cnpq	LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe (UFS)	pt_BR
dc.description.local	Itabaiana, SE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
LIZIANE_BOMFIM_SANTOS_Cadernopedagogico.pdf		697,23 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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