1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. TRABALHOS ACADÊMICOS
  3. TRABALHOS DE GRADUAÇÃO
  4. Dança
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dc.contributor.authorSantos, Markelly Vasconcelos-
dc.date.accessioned2025-10-08T17:35:47Z-
dc.date.available2025-10-08T17:35:47Z-
dc.date.issued2025-09-03-
dc.identifier.citationSANTOS, Markelly Vasconcelos. O ensino de dança nos programas licenciandos na escola e residência pedagógica: um relato de experiência. 2025. 31 f. Monografia (Licenciatura em Dança) - Universidade Federal de Sergipe, Aracaju, 2025.pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/23382-
dc.description.abstractThis experience report presents experiences provided by two pedagogical projects in the Dance Degree course at the Federal University of Sergipe, between 2021 and 2023. The projects, called the Graduates in School Program (PROLICE) and the Pedagogical Residency Program (PRP), emphasized the relevance of these initiatives as complementary training in higher education in dance. The experience gained through these programs demonstrates significant processes in the teaching and learning of dance in the school context. It is important to emphasize that this experience report is part of the compilation of pedagogical project reports presented to the coordinators of these projects.eng
dc.languageporpt_BR
dc.subjectDançapor
dc.subjectArtepor
dc.subjectEnsinopor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectDanceeng
dc.subjectTeachingeng
dc.subjectPROLICEeng
dc.subjectPRPeng
dc.titleO ensino de dança nos programas licenciandos na escola e residência pedagógica: um relato de experiênciapt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Feitoza, Jonas Karlos de Souza-
dc.description.resumoEste relato de experiência apresenta vivências oportunizadas por dois projetos pedagógicos no curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal de Sergipe, entre os anos de 2021 e 2023. Os projetos denominados de Programa Licenciandos na Escola (PROLICE) e o Programa de Residência Pedagógica (PRP) enfatizaram a relevância dessas ações como formação complementar no ensino superior em dança. A experiência oportunizada com esses programas comprovam processos significativos o ensino-aprendizagem em dança no contexto escolar. Importante ressaltar que esse relato de experiência é parte da compilação dos relatórios dos projetos pedagógicos apresentados aos coordenadores dos referidos projetos.pt_BR
dc.publisher.departmentDDA - Departamento de Dança – Laranjeiras - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::DANCApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipe (UFS)pt_BR
dc.description.localAracajupt_BR
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