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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAguiar, Niliane Cunha de-
dc.contributor.authorSilva, Kelvyn Clarkson Santos-
dc.date.accessioned2026-01-15T18:47:41Z-
dc.date.available2026-01-15T18:47:41Z-
dc.date.issued2025-12-
dc.identifier.citationAGUIAR, N. C.; SILVA, K. C. S. A acessibilidade dos estudantes com deficiência visual em bibliotecas universitárias. Fontes Documentais, Salvador, v. 8, n. 1, jan./dez. 2025. Disponível em: https://periodicos.ufba.br/index.php/RFD/article/view/64387. Acesso em: 15 jan. 2026.pt_BR
dc.identifier.issn2595-9778-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24260-
dc.description.abstractThe main objective of this article is to analyze existing adaptations within the scope of accessibility within university libraries to meet the needs of students with visual impairments: blind and low vision. To achieve the objective, qualitative bibliographical research was carried out. As a result, the main services and products, supports and technologies offered for access to information in university libraries for students with visual impairments were identified, including an analysis of existing assistive technologies. The analyzes presented highlight the importance of the library in promoting the inclusion of students with visual impairments, respecting Ordinance No. 3.284, of 2003, of the Ministry of Education and Sports (MEC).eng
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPrograma de Pós-Graduação de Ciência da Informação da Universidade Federal da Bahia (UFBA)pt_BR
dc.relation.ispartofFontes Documentaispt_BR
dc.subjectAcessibilidadepor
dc.subjectDeficiente visualpor
dc.subjectBiblioteca universitáriapor
dc.subjectAccessibilityeng
dc.subjectVisually impairedeng
dc.subjectUniversity librarieseng
dc.titleA acessibilidade dos estudantes com deficiência visual em bibliotecas universitáriaspt_BR
dc.title.alternativeAccessibility for students with visual impairment in university librarieseng
dc.typeArtigopt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)pt_BR
dc.description.resumoO presente artigo tem como principal objetivo analisar as adaptações existentes no âmbito da acessibilidade dentro das bibliotecas universitárias para atender às necessidades dos estudantes com deficiência visual: cegos e de baixa visão.Para alcançar o objetivo, realizou-se uma pesquisa qualitativa de cunho bibliográfico. Como resultado, foram identificados os principais serviços e produtos, suportes e tecnologias oferecidos para o acesso à informação nas bibliotecas universitárias para os alunos com deficiência visual, incluindo uma análise das tecnologias assistivas existentes. As análises apresentadas destacam a importância da biblioteca em promover a inclusão dos alunos com deficiência visual, respeitando a Portaria nº 3.284, de 2003, do Ministério da Educação e do Desporto (MEC).pt_BR
dc.description.localSalvadorpt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.9771/rfd.v8i0.64387-
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