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dc.contributor.authorFrinhani, Ana Carolina-
dc.contributor.authorFeitoza, Jonas Karlos-
dc.contributor.authorSouza, Carlos André Lino-
dc.date.accessioned2026-01-27T21:24:17Z-
dc.date.available2026-01-27T21:24:17Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationFRINHANI, A. C.; FEITOZA, J. K. S.; SOUZA, C. A. L. Mostra Atuarte UFS: contribuições de uma ação de extensão em dança. Capim Dourado: Diálogos em Extensão, Palmas, v. 7, n. 3, p. 38-69, set./dez. 2024. Disponível em: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/20599. Acesso em: 27 jan. 2026.pt_BR
dc.identifier.issn2595-7341-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24421-
dc.description.abstractThis paper proposes to evaluate whether the Extension Action Showcase AtuArte UFS, which occurred in the years 2016, 2017 and 2018, caused impacts, consistent with an effective action in this extension category in the Dance Degree course of the Federal University of Sergipe (UFS). For this purpose, the case study was used as a method and data collection was carried out through the application of a questionnaire, consultation of registration documents and report of the experience of the research authors themselves. Thus, it was possible to see positive contributions of this action both to the training of the students of this course, and to the strengthening of the course itself as an educational instance that produces knowledge by articulating research, teaching and extension._____________________________________________________________________________________________________________eng
dc.description.abstractEl presente trabajo propone evaluar si la Acción de Extensión Muestra AtuArte UFS, que tuvo lugar en los años 2016, 2017 y 2018, causó impactos, acordes con una acción efectiva en esta categoría extensionista en el curso de Licenciatura en Danza de la Universidad Federal de Sergipe (UFS). Para este fin, se utilizó el estudio de caso como método y la recopilación de datos se realizó mediante la aplicación de un cuestionario, la consulta de documentos de registro y el relato de la experiencia de los propios autores de la investigación. De esta manera, se pudieron constatar contribuciones positivas de esta acción tanto a la formación de los estudiantes de este curso, como al fortalecimiento del propio curso como instancia educativa que produce conocimiento articulando investigación, enseñanza y extensión.spa
dc.languageporpt_BR
dc.publisherPró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Comunitários da Universidade Federal do Tocantins (PROEX - UFT)pt_BR
dc.relation.ispartofCapim Dourado: Diálogos em Extensãopt_BR
dc.subjectLicenciatura em dançapor
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectUniversidadepor
dc.subjectEnsino superiorpor
dc.subjectDegree in danceeng
dc.subjectEducationeng
dc.subjectUniversityeng
dc.subjectLicenciatura en danzaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectUniversidadspa
dc.titleMostra Atuarte UFS: contribuições de uma ação de extensão em dançapt_BR
dc.title.alternativeShowcase Atuarte UFS: contributions of na extension action in danceeng
dc.title.alternativeMuestra atuarte UFS: contribuciones de una acción de extensión en danzaspa
dc.typeArtigopt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho propõe avaliar se a Ação de Extensão Mostra AtuArte UFS, que ocorreu nos anos de 2016, 2017 e 2018, causou impactos, condizentes a uma efetiva ação nesta categoria extensionista no curso de Licenciatura em Dança da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Para este fim foi utilizado o estudo de caso como método e a coleta de dados se realizou através de aplicação de questionário, consulta a documentos de registro e relato da experiência dos próprios autores da pesquisa. Desse modo, pôde-se constatar contribuições positivas desta ação tanto à formação dos discentes deste curso, quanto ao fortalecimento do próprio curso enquanto instância educacional que produz conhecimento articulando pesquisa, ensino e extensão.pt_BR
dc.description.localPalmaspt_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.20873/ATUARTE-
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