1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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  4. Direitos Infanto-Juvenis no Ambiente Escolar (Escola que Protege)
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dc.contributor.authorSantos, Dilma Rodrigues dos-
dc.contributor.authorCavalcante, Maria Regina-
dc.date.accessioned2026-02-26T11:38:28Z-
dc.date.available2026-02-26T11:38:28Z-
dc.date.issued2016-07-04-
dc.identifier.citationSANTOS, Dilma Rodrigues dos; CAVALCANTE, Maria Regina. Resolução de conflitos no ambiente escolar por meio do ECA. São Cristóvão, 2016. Monografia (Especialização em Direitos Infanto-Juvenis no Ambiente Escolar – Escola que Protege) – Rede de Altos Estudos em Segurança Pública, Secretaria de Pós-Graduação do CESAD, Centro de Educação Superior a Distância, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2016pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24661-
dc.description.abstractThis study aims to establish a Statute use of culture Children and Adolescents, to conflict resolution in schools, as a legal instrument used by teachers and other members of the school. This project was built to be deployed in the Municipal School Aurélio Resende, located in the town Chan, municipality of Itaporanga D'Ajuda- Sergipe. On the development of educational and pedagogical practices concerning the disclosure of the Child and Adolescent (ECA ), our proposal is to develop practice and clarify the teachers, staff and parents about the application possibilities of this legislation in the school and community.eng
dc.languageporpt_BR
dc.subjectDireitos infanto-juvenispor
dc.subjectEspecialização (UFS)por
dc.subjectAmbiente escolarpor
dc.subjectCriança e adolescentepor
dc.subjectEstatuto da Criança e do Adolescente (ECA)por
dc.subjectViolência (Escola)por
dc.subjectEscola Municipal Aurélio Resende (Itaporanga d'Ajuda, SE)por
dc.subjectSchool environmenteng
dc.subjectChildren and adolescentseng
dc.subjectThe Child and Adolescenteng
dc.subjectViolence in schoolseng
dc.titleResolução de conflitos no ambiente escolar por meio do ECApt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Soares, Darlene Almada Oliveira-
dc.description.resumoO presente trabalho tem o objetivo de implantar uma cultura de uso do Estatuto da Criança e do Adolescente, para resolução de conflitos no âmbito escolar, como instrumento de uso legal pelos docentes e demais membros da instituição escolar. Este projeto foi construído para ser implantado, na escola Municipal Aurélio Resende, localizada no Povoado Chan, município de Itaporanga D´Ajuda- Sergipe. Relativa ao desenvolvimento de práticas didático-pedagógicas referentes à divulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), nossa proposta é desenvolver prática e esclarecer a professores, funcionários e pais sobre as possibilidades de aplicação desta legislação na escola e na comunidade.pt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ORIENTACAO E ACONSELHAMENTOpt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipe (UFS)pt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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