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Tipo de Documento: Monografia
Título: Não às drogasIntervenção em relação ao uso de drogas na escola à luz dos direitos infanto-juvenis
Autor(es): Oliveira, Jeovania Maria Silva de
Madureira, Simone Santos
Data do documento: 25-Jul-2016
Orientador: Oliveira, Washington dos Santos
Resumo: O crescente contato com as drogas por jovens e adolescentes tem sido uma realidade preocupante na sociedade brasileira. Cada vez mais esses menores têm sido vitimas dessas substâncias prejudiciais, gerando com isso conseqüências em várias áreas como familiar, econômica e social.Dentro deste contexto o projeto será desenvolvido no ambiente escolar por ser este um lugar que faz parte da rede de proteção à infância e à juventude. Sendo assim, elaboramos esse plano como um meio de conscientizar crianças e adolescentes sobre os riscos do uso de drogas. Introduzimos nesse trabalho fatores que tornam o público juvenil mais vulnerável ao consumo das drogas e os males que esse vício pode causar ao ser humano. No desenrolar do trabalho é apresentada também discussões a respeito das competências e responsabilidades do estado, família e da sociedade em relação à proteção e garantias dos direitos do público alvo. O cenário escolhido para o desenvolvimento deste plano de intervenção foi asescolas públicas do bairro Parque dos Faróis localizado no município de Nossa Senhora do Socorro- SE, onde realizaremos essa intervenção durante um semestre. Por meio das ações dinâmicas e dialógicas que serão desenvolvidas, espera-se uma significativa redução de alunos envolvidos com substânciasentorpecentes e também estimular no adolescente como sujeito, autonomia diante de seus direitos e deveres.
Abstract: El contacto creciente con las drogas por los niños y adolescentes ha sido una realidad preocupante en la sociedad brasileña. Cada vez que estos niños han sido víctimas de estas sustancias nocivas, lo que genera consecuencia en diversas áreas, como la familia, económicoy social. Dentro de este contexto, el proyecto se desarrollará en el ámbito escolar, ya que es un lugar que forma parte de la red de seguridad de los niños y la juventud. Por lo tanto, hemos desarrollado este plan como un medio para educar a los niños y jóvenes sobre los riesgos del consumo de drogas. Introducido estos factores de trabajo que hacen los jóvenes vulnerables consumo público de drogas y los males que esta adicción puede causar a los seres humanos. En el transcurso de la obra también se presenta debates sobre las competencias y responsabilidades del Estado, la familia y la sociedad en relación con la protección y garantía de los derechos públicos objetivo. El escenario elegido para el desarrollo de este plan de acción fue la escuela públicasbarrio Faros Park, en el municipio de Nuestra Señora de Socorro- SE, donde vamos a hacer esta intervención durante un semestre. A través de las acciones dinámicas y dialógicas que se desarrollarán, se espera una reducción significativa de los estudiantes involucrados con narcóticos y también estimulan al adolescente como sujeto, la gama de opciones en sus derechos y deberes.
Palavras-chave: Direitos infanto-juvenis
Especialização (UFS)
Drogas (Escola)
Crianças e adolescentes
Gestão escolar
Educação pública (Nossa Senhora do Socorro, SE)
Drogas
Niños
Plan de acción
área CNPQ: CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ORIENTACAO E ACONSELHAMENTO
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Citação: OLIVEIRA, Jeovania Maria Silva de; MADUREURA, Simone Santos. São Cristóvão, 2015. Monografia (Especialização em Direitos Infanto-Juvenis no Ambiente Escolar – Escola que Protege) – Rede de Altos Estudos em Segurança Pública, Secretaria de Pós-Graduação do CESAD, Centro de Educação Superior a Distância, Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2015
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/25022
Aparece nas coleções:Direitos Infanto-Juvenis no Ambiente Escolar (Escola que Protege)

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