Territórios afetivos : cinema em uma facilitação na formação em direitos humanos na comunidade remanescente de quilombo Porto d’Areia (Estância/SE)

Abstract

A partir de la articulación entre cine y educación, esta investigación-acción se propuso reflexionar sobre el audiovisual como metodología y tecnología social para facilitar procesos formativos en derechos humanos, con énfasis en el contexto del territorio quilombola Porto D’Areia (Estância, Sergipe, Brasil). Se implementaron procedimientos metodológicos inspirados en la cartilla Inventar com a Diferença (2013), desarrollados junto a los estudiantes del 9º grado de la Educación Básica en la Escola Estadual Quilombola Gilberto Amado. Se apostó por la transdisciplinariedad como estrategia para tejer alianzas entre la transmisión de la memoria y la sociobiodiversidad.

Based on the intersection between cinema and education, this action research explores the use of audiovisual media as both a methodology and a type of social technology for facilitate human rights education, focusing on the quilombola territory of Porto D’Areia (Estância, Sergipe, Brazil).Employing the Inventar com a Diferença (2013) framework, the project was developed in collaboration with 9th-grade students from the Escola Estadual Quilombola Gilberto Amado. Adopting a transdisciplinary perspective, it seeks to strengthen the transmission of cultural memory and promote the recognition and safeguarding of sociobiodiversity.