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dc.contributor.authorNunes, João Airton Souza-
dc.date.accessioned2026-09-04T12:48:04Z-
dc.date.available2026-09-04T12:48:04Z-
dc.date.issued2026-07-24-
dc.identifier.citationNUNES, João Airton Souza. O totalitarismo nas distopias do século XX : uma análise teórica e historiográfica e suas implicações pedagógicas. São Cristóvão, 2026. Monografia (licenciatura em História) – Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2026pt_BR
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/26032-
dc.description.abstractThis article analyzes the phenomenon of totalitarianism through five of the major dystopian novels of twentieth-century literature: We (1924) by Yevgeny Zamyatin; Brave New World (1932) by Aldous Huxley; 1984 (1949) by George Orwell; Fahrenheit 451 (1953) by Ray Bradbury; and The Handmaid's Tale (1985) by Margaret Atwood. An interdisciplinary dialogue between History and Literature is established, connecting literary representations of absolute control with the theoretical framework of authors such as Hannah Arendt, Michel Foucault, and Claude Lefort. It examines how these novels operate as instruments of political-social critique and pedagogical warnings within the context of History teaching, encouraging the development of critical thinking and the identification of authoritarian dynamics in contemporary society.eng
dc.languageporpt_BR
dc.subjectHistóriapor
dc.subjectEnsino superior (UFS)por
dc.subjectTotalitarismopor
dc.subjectLiteratura distópicapor
dc.subjectControle socialpor
dc.subjectEnsino de históriapor
dc.subjectTeoria políticapor
dc.subjectTotalitarianismeng
dc.subjectDystopian literatureeng
dc.subjectSocial controleng
dc.subjectHistory teachingeng
dc.subjectPolitical theoryeng
dc.titleO totalitarismo nas distopias do século XX : uma análise teórica e historiográfica e suas implicações pedagógicaspt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Maza, Fábio-
dc.description.resumoO presente artigo analisa o fenômeno do totalitarismo a partir de cinco das principais obras distópicas da literatura do século XX: Nós (1924), de Yevgeny Zamyatin; Admirável Mundo Novo (1932), de Aldous Huxley; 1984 (1949), de George Orwell; Fahrenheit 451 (1953), de Ray Bradbury; e O Conto da Aia (1985), de Margaret Atwood. Estabelece-se um diálogo interdisciplinar entre a História e a Literatura, conectando as representações literárias de controle absoluto com o referencial teórico de autores como Hannah Arendt, Michel Foucault e Claude Lefort. Examinase como esses romances operam como instrumentos de crítica político-social e alertas pedagógicos no contexto do ensino de História, estimulando a formação do pensamento crítico e a identificação de dinâmicas autoritárias na contemporaneidade.pt_BR
dc.publisher.departmentDHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::HISTORIApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipe (UFS)pt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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