1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. PRODUÇÃO CIENTÍFICA
  3. DBI - Departamento de Biologia
  4. DBI - Trabalhos apresentados em eventos
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCarvalho, Laís de Jesus-
dc.contributor.authorGuimaraes, Carmen Regina Parisotto-
dc.date.accessioned2018-05-16T21:48:22Z-
dc.date.available2018-05-16T21:48:22Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationCARVALHO, L. de J.; GUIMARAES, C. R. P. Tecnologia: um recurso facilitador do ensino de Ciências e Biologia. In: ANAIS DO ENCONTRO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, 9., 2016, Aracaju. Anais eletrônicos... Aracaju: UNIT, 2016. Disponível em: <https://eventos.set.edu.br/index.php/enfope/article/view/2301/716>. Acesso em: 16 maio 2018.pt_BR
dc.identifier.issn2179-0663-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8152-
dc.description.abstractThis work, of a theoretical nature, aims to discuss the changes coming in teaching science and biology, the necessary inclusion of new technologies as a facilitating resource in the teaching and training teachers to use technology in the classroom . This theme has social relevance, since the use of technology becomes increasingly important in education. Moreover, it is essential to rethink teacher training so that teachers become able to adapt their teaching methods to technological change, enhancing thus the process of teaching and learningeng
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto de Tecnologia e Pesquisa de Sergipe / Universidade Tiradentespt_BR
dc.relation.ispartofAnais do 9° Encontro Internacional de Formação de Professorespt_BR
dc.subjectEnsino de ciênciaspor
dc.subjectEnsino de biologiapor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectTecnologiapor
dc.subjectScience teachingeng
dc.subjectTeacher trainingeng
dc.subjectTechnologyeng
dc.titleTecnologia: um recurso facilitador do ensino de Ciências e Biologiapt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho, de natureza teórica, tem por objetivos discutir as mudanças que vem no ensino de Ciências e Biologia, a necessária inclusão de novas tecnologias como recurso facilitador no processo de ensino e, a formação de professores para o uso de tecnologias em sala de aula. Esta temática apresenta relevância social, já que o uso das tecnologias torna-se cada vez mais importante no ensino. Além disso, é essencial repensar a formação docente, para que os professores tornem-se capazes de adequar suas metodologias de ensino às mudanças tecnológicas, aprimorando, assim, o processo de ensino e aprendizagem.pt_BR
dc.description.localAracajupt_BR
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