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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFelizola, Matheus Pereira Mattos-
dc.contributor.authorFerreira, Raquel Marques Carriço-
dc.contributor.authorCosta, Fernando Bastos-
dc.date.accessioned2018-08-14T21:37:30Z-
dc.date.available2018-08-14T21:37:30Z-
dc.date.issued2011-06-
dc.identifier.citationFELIZOLA, M. P. M.; FERREIRA, R. M. C.; COSTA, F. B. O rádio como potencializador da educação ambiental informal: uma investigação do programa “O meio ambiente no cotidiano”da rádio UFS. In: CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO NA REGIÃO NORDESTE, 13., 2011, Maceió. Anais eletrônicos... Maceió: Intercom, 2011. Disponível em: <http://intercom.org.br/papers/regionais/nordeste2011/resumos/R28-0330-1.pdf>. Acesso em: 14 ago. 2018.pt_BR
dc.identifier.issn2177-790X-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8696-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherSociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação (Intercom)pt_BR
dc.relation.ispartofAnais do XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordestept_BR
dc.subjectComunicaçãopor
dc.subjectAmbientalismopor
dc.subjectEducação ambientalpor
dc.subjectRádiopor
dc.subjectSustentabilidadepor
dc.subjectRádio UFSpor
dc.titleO rádio como potencializador da educação ambiental informal: uma investigação do programa “O meio ambiente no cotidiano”da rádio UFSpt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.pt_BR
dc.description.resumoEste trabalho visa tecer considerações sobre as possibilidades de utilização de temas relacionados com a questão ambiental como estratégia educativa, em especial para o campo da educação ambiental informal. O estudo perpassa pela experiência laboratorial, através de um projeto de extensão intitulado “O meio ambiente no cotidiano: educação ambiental na Rádio UFS” desenvolvido pelo Laboratório de Estudos Interdisciplinares em Comunicação Ambiental (LICA) da Universidade Federal de Sergipe. Levando-se em consideração que a EA é uma das mais importantes armas na discussão emergente da sustentabilidade planetária. Nesse sentido foi idealizada uma pesquisa, utilizando-se como arcabouço metodológico a análise do discurso, a partir de um roteiro analítico foi possível investigar o foco dos spots ambientais, bem como o formato do “ambientalismo” em tela, apoiado na visão de Viola. Foi possível concluir que os spots tendenciosamente tocam em aspectos globais e que o discurso predominanteé apoiado nas visões preservacionistas e sócio ambientalistas.pt_BR
dc.description.localMaceiópt_BR
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