Use este identificador para citar ou linkar para este item:
https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8985Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.date.accessioned | 2018-09-20T20:59:27Z | - |
| dc.date.available | 2018-09-20T20:59:27Z | - |
| dc.date.issued | 2015-09 | - |
| dc.identifier.citation | COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 9., 2015, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2015. Disponível em: <http://educonse.com.br/ixcoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 20 set. 2018. | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 1982-3657 | - |
| dc.identifier.uri | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8985 | - |
| dc.description.sponsorship | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Anais do X Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade | pt_BR |
| dc.subject | Educação | por |
| dc.subject | Ensino de matemática | por |
| dc.subject | Ensino de ciências | por |
| dc.title | IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 20 - Educação e ensino de matemática, ciências exatas e ciências da natureza | pt_BR |
| dc.title.alternative | Alan Marcos Silva de Rezende - Cálculo I: dificuldades de aprendizagem no entendimento de alunos da licenciatura em matemática (UFS) | por |
| dc.title.alternative | Aldeci dos Santos - Investigação da prática pedagógica dos professores de ciências de 5ª série em escolas do Município DE Barra dos Coqueiros-SE, quanto à abordagem do tema “manguezal” | por |
| dc.title.alternative | Alex Ribeiro de Souza - A utilização de jogos didáticos na visão dos professores de matemática na educação de jovens e adultos | por |
| dc.title.alternative | Alex Ribeiro de Souza - Programa mais educação: jogos e materiais manipulativos no ensino da matemática | por |
| dc.title.alternative | Alex Ribeiro de Souza - A matemática da gastronomia: a visão dos professores e alunos sobre a relação interdisciplinar | por |
| dc.title.alternative | Aline da Paixão Oliveira - Análise de um livro de cálculo I: alguns conteúdos matemáticos | por |
| dc.title.alternative | Alixandre Marques Cruz - Uma avaliação sobre a primeira experiência docente como bolsistas do PIBID DMA/UFS | por |
| dc.title.alternative | Amanda dos Santos Doria - Vivências do estágio supervisionado no ensino de ciências: refletindo sobre a formação inicial de professores | por |
| dc.title.alternative | Amanda Lima Cunha - O uso da experimentação no ensino de química – com ênfase nas questões ambientais | por |
| dc.title.alternative | Amanda Lima Cunha - O ensino de química aliado a práticas envolvendo o cotidiano do discente | por |
| dc.title.alternative | Ana Cacia Santos - Ensino de física moderna: perspectivas e desafios sob o olhar de alguns professores de física do ensino médio | por |
| dc.title.alternative | Andre Luiz Araujo Cunha - Contribuições da teoria do ensino desenvolvimental de Davydov para o ensino-aprendizagem da estatística | por |
| dc.title.alternative | André Ricardo Lucas Vieira - Mapas conceituais como tecnologia potencializadora de aprendizagem significativa na educação básica | por |
| dc.title.alternative | Anielly Ildefonso Santos Lopes - Projeto arraiá da matemática: utilizando o lúdico como ferramenta construtiva para motivação dos alunos na aprendizagem da matemática | por |
| dc.title.alternative | Antonio Hamilton dos Santos - Temas geradores no ensino de química: concepções de educadores e educandos de escolas da rede estadual de ensino básico de Sergipe | por |
| dc.title.alternative | Aparecida Ferreira Silva - Argumentos utilizados no ensino da "divisão de frações" | por |
| dc.title.alternative | Carloney Alves de Oliveira - Histórias em quadrinhos e o ensino de matemática: possibilidades pedagógicas na formação do pedagogo | por |
| dc.title.alternative | Carlos Bruno Alves de Oliveira - A importância das situações-problema no desenvolvimento de atividades investigativas no ensino de ciências | por |
| dc.title.alternative | Cláudia Iris Grigorio Lopes - Aplicação de simuladores como ferramenta de contextualização no ensino de química: experiência computacional para solução química | por |
| dc.title.alternative | Claudio Jorge Lopes dos Santos - Uso de paradidáticos e jogos lúdicos para o processo de ensino-aprendizagem de matemática aplicado na educação básica do estado de Alagoas | por |
| dc.title.alternative | Cristiane de Castro Laranjeira Rocha - A aula de campo e suas contribuições no ensino de ciências | por |
| dc.title.alternative | Daiane de Santana Santos - Avaliação e reflexões da intervenção dos bolsistas do PIBID em uma escola da rede pública de ensino de Aracaju | por |
| dc.title.alternative | Daniel Brandão Menezes - A sequência Fedathi e o uso de dobraduras: recurso pedagógico no ensino da geometria plana | por |
| dc.title.alternative | Daniela Barbosa Cavalcante - Tema transversal orientação sexual no livro didático de ciências no ensino fundamental no município de Junqueiro – AL | por |
| dc.title.alternative | Danielle Barbosa Bezerra - Fanzines nas aulas de ciências: uma experiência de ensino na educação de jovens e adultos | por |
| dc.title.alternative | Davi Antonio Rodrigues Fraga - Argumentações de professores sobre a representação gráfica das funções afins | por |
| dc.title.alternative | Débora Guimarães Cruz Santos - Argumentação no ensino fundamental: uma análise a partir dos livros didáticos do 5º ano | por |
| dc.title.alternative | Denize da Silva Souza - O conceito da argumentação articulado à praxeologia sobre a operação aditiva em um livro didático de matemática do 6° ano | por |
| dc.title.alternative | Edlene Cavalcanti Santos - Um estudo comparativo em processos cognitivo e didático na formação de professores com números inteiros relativos | por |
| dc.title.alternative | Elaine Cristine do Amarante Matos - O bioma caatinga em livros didáticos de ciências | por |
| dc.title.alternative | Eliana Almeida Reis Rocha - Influências do grupo bourbaki na modernização do ensino de matemática e a sua consequência em Vitória da Conquista – BA (1960-1970) | por |
| dc.title.alternative | Elizabete Alves da Silva Viana - O ensino da trigonometria em escolas públicas de Aracaju - SE | por |
| dc.title.alternative | Erica Costa Alves - Contribuições do ensino de ciências para a formação da ética animal | por |
| dc.title.alternative | Erika de Sousa Santos - O uso do origami na compreensão da geometria | por |
| dc.title.alternative | Franckline Juliana Alves de Jesus - Uma investigação sobre erros cometidos por alunos do 7º ano de escolas da rede municipal de Aracaju/SE ao resolver problemas envolvendo equações do 1º grau | por |
| dc.title.alternative | Franckline Juliana Alves de Jesus - Um estudo sobre estratégias adotadas por alunos do 7º ano para resolver problemas envolvendo equações do 1º grau (Aracaju/SE) | por |
| dc.title.alternative | Fred Frankson Vieira Dantas - Trabalhando o lúdico como plano de aula no ensino da matemática: uma experiência motivacional | por |
| dc.title.alternative | Genisson Barbosa Teixeira - Feira de ciências: uma ação do PIBID no desenvolvimento de aspectos socioambientais por meio da experimentação | por |
| dc.title.alternative | Georgiane Amorim Silva - Compreensão relacional e compreensão instrumental em termos globais | por |
| dc.title.alternative | Geverson de Jesus Moura - O geogebra: uma ferramenta no processo de aprendizagem de funções afins | por |
| dc.title.alternative | Hélio José Santos Maia - A educação científica nos tempos da biotécnica | por |
| dc.title.alternative | Hélio José Santos Maia - construindo um modelo de educação científica para um país: reflexões sobre ensino de ciências em timor-leste com a necessidade de enfoque CTS | por |
| dc.title.alternative | Hugo Márcio Rodrigues de Almeida - Ensino, aprendizagem e dificuldades em matemática: um processo histórico | por |
| dc.title.alternative | Humberto Gomes da Silva Neto - Meio ambiente em livros de química do ensino médio: breve desvelar da relação sociedade e natureza | por |
| dc.title.alternative | Humberto Gomes da Silva Neto - Conectando o conhecimento teórico e prático por meio de um projeto de experimentação pedagógica | por |
| dc.title.alternative | Igor Márcio do Nascimento Azevedo - A sequência Fedathi como metodologia aplicada ao ensino do conceito do teorema de Pitágoras aos discentes do curso de pedagogia da Universidade Federal do Ceará | por |
| dc.title.alternative | Ismael de Almeida - O ensino de ciências e a experimentação: uma discussão bibliográfica | por |
| dc.title.alternative | Jaime Rodrigues da Silva - Contextualização, experimentação e a pesquisa na web para despertar o interesse pelo estudo das reações químicas | por |
| dc.title.alternative | Jamison Luiz Barros Santos - Alto índice de reprovação em matemática nos 6º anos do ensino fundamental na Escola Municipal Pe. José Thomás de Aquino Menezes | por |
| dc.title.alternative | Janayna Bispo Santana - Estratégias adotadas pelos alunos do 7° ano da grande Aracaju na resolução de problemas matemáticos com e sem o uso de materiais manipuláveis | por |
| dc.title.alternative | Jefferson dos Santos Ferreira - Da prática ao estágio supervisionado: o caso da licenciatura em matemática da UFS (1972-2009) | por |
| dc.title.alternative | Jessica Cravo Santos - O ensino de aritmética nos programas escolares e livros didáticos do ensino primário durante a década de 1930 | por |
| dc.title.alternative | Joana Kelly Souza dos Santos - A importância do PIBID para a formação inicial de professores de matemática | por |
| dc.title.alternative | Joesio Barbosa Monteiro - A educação escolar no contexto inovador das práticas pedagógicas interdisciplinares com mobile learning | por |
| dc.title.alternative | Josefa Dielle Nunes da Silva - O entendimento de alunos do 7º ano de escolas da rede municipal de Aracaju/SE sobre o que é um problema matemático | por |
| dc.title.alternative | Kalina Lígia de Lima Gomes - Vivências e reflexões sobre materiais manipulativos nas aulas de matemática do ensino fundamental | por |
| dc.title.alternative | Kamilla Ventura da Silva - Metodologias para o ensino de ciências, conforme as percepções de docentes da escola básica | por |
| dc.title.alternative | Karine Garcia Matos - A contextualização e a interdisciplinaridade nas questões de química do exame nacional do ensino médio | por |
| dc.title.alternative | Karine Socorro Pugas da Silva - Modelagem para o ensino da matemática com o suporte das tecnologias educacionais | por |
| dc.title.alternative | Katia Henn Gil - A licenciatura em matemática prepara o professor para ensinar álgebra? | por |
| dc.title.alternative | Katiane Cavalcante de Miranda - Contribuições do PIBID à formação matemática de licenciandas em pedagogia | por |
| dc.title.alternative | Laís de Jesus Carvalho - O método científico na visão de graduandos em ciências biológicas - licenciatura da Universidade Federal de Sergipe/campus São Cristóvão | por |
| dc.title.alternative | Laurinda Graciele Alves Feitosa - A atuação dos bolsistas do PIBID-matemática/UFS em escolas da rede estadual: sob a perspectiva dos alunos | por |
| dc.title.alternative | Lenildo Bezerra da Silva - O ensino de matemática na educação de jovens e adultos: tecendo reflexões | por |
| dc.title.alternative | Licya Suyane Rodrgues Alves - Objetos virtuais de aprendizagem para o ensino de funções exponenciais e logarítmicas com o geogebra . | por |
| dc.title.alternative | Lidianne Maria da Silva - A metacognição no ensino de ciências: uma proposta para graduandos de pedagogia | por |
| dc.title.alternative | Lidiany Bezerra Silva de Azevêdo - Vivências pedagógicas e conhecimentos de astronomia dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental | por |
| dc.title.alternative | Lucas Nelson da Silva - Jogos lúdicos no ensino de química: uma reflexão sobre seu uso no ensino médio nas escolas públicas de Arapiraca - Alagoas. | por |
| dc.title.alternative | Luzia Cristina de Melo Santos Galvão - A influência do lúdico nas aulas de ciências segundo as concepções de alunos do 6º ano de uma escola no município de São Cristovão | por |
| dc.title.alternative | Maiara Fernanda Souza Pinto - Uso de aplicativos educacionais para o ensino de química | por |
| dc.title.alternative | Marcela Santos de Almeida - O estágio supervisionado de ciências: observações de estagiários sobre a prática docente | por |
| dc.title.alternative | Marcos Mendonça Lemos - O ensino de química: um compromisso com a cidadania. | por |
| dc.title.alternative | Maria Elane Mendonça Santos - Currículo intencional: tecendo relações entre CTS e história da ciência | por |
| dc.title.alternative | Maria José Guimarães Vieira - Educação de jovens e adultos: ensino de matemática através de projetos | por |
| dc.title.alternative | Maria José Houly Almeida de Oliveira - A iniciação científica na formação de professores de química: a experiência da Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL) | por |
| dc.title.alternative | Maria Patricia Felix - O ensino da matemática nos anos inciais do ensino fundamental: as contribuições de Lev Vygotsky | por |
| dc.title.alternative | Maricleide Pereira de Lima Mendes - O uso da argumentação e a contribuição da etnoquímica para o ensino e a aprendizagem de química | por |
| dc.title.alternative | Mirelly Laiane de Araújo Barbosa - Ensino de química por investigação: uma proposta para estudantes do ensino médio | por |
| dc.title.alternative | Rafaela Cristina da Silva Santos - O ensino de cinética química por meio de atividade experimental utilizando vitamina C | por |
| dc.title.alternative | Rejane de Oliveira Alves - Inéditos-viáveis constituídos na práxis de professores que ensinam matemática na educação de jovens e adultos | por |
| dc.title.alternative | Robson Fagner Ramos de Araujo - Reflexos da formação dos professores de química na inserção da história da química em sala de aula: uma análise a partir da descoberta do composto benzeno | por |
| dc.title.alternative | Robson Raabi do Nascimento - Concepções alternativas de ciência e tecnologia presentes nas franquias cinematográficas. | por |
| dc.title.alternative | Rodrigo Baldow - Debatendo a gravitação universal a partir de uma peça teatral dentro do universo do Sítio do Picapau Amarelo | por |
| dc.title.alternative | Rodrigo Bozi Ferrete - Etnomatemática e educação ambiental a partir de Paulo Freire | por |
| dc.title.alternative | Romário Lima Santos - Instrução por colegas: uma experiência no PIBID | por |
| dc.title.alternative | Rozimeire Soares de Oliveira Porto - O ensino de matemática na educação infantil: números e formas geométricas mediadas por brincadeiras e jogos pedagógicos | por |
| dc.title.alternative | Rozimeire Soares de Oliveira Porto - Aprimorando os saberes matemáticos: projeto de extensão fundamentos básicos para o ensino da matemática | por |
| dc.title.alternative | Rúbia Araújo Pessoa de Albuquerque - Dificuldades na visualização do conceito de progressão aritmética a partir de representações geométricas construídas no software Superlogo | por |
| dc.title.alternative | Sebastiana Érica Cruz Santana - Aulas práticas no ensino de botânica: relato de uma experiência no contexto do PIBID em uma escola da rede estadual em Aracaju, SE | por |
| dc.title.alternative | Shirleyde Dias do Nascimento - Perspectivas didáticas atuais para a matemática no ensino médio | por |
| dc.title.alternative | Simone Moura Queiroz - Aula de matemática financeira utilizando a AVA como recurso metodológico | por |
| dc.title.alternative | Simone Moura Queiroz - Cartografando o devir de cinco licenciandos de matemática | por |
| dc.title.alternative | Simone Silva da Fonseca - Os saberes elementares geométricos no ensino primário entre Sergipe e São Paulo (1911-1930) | por |
| dc.title.alternative | Simone Silva da Fonseca - A implantação do laboratório itinerante para o ensino e aprendizagem de matemática na UNEB/Campus Barreiras | por |
| dc.title.alternative | Suzana Gama dos Santos Melo - Uma sequencia didática para identificar dificuldades na interpretação de enunciados da aritmética em uma turma de sexto ano do ensino fundamental | por |
| dc.title.alternative | Tainan Amorim Satana - As relações ciência-tecnologia-sociedade nos textos complementares dos livros de ciências | por |
| dc.title.alternative | Tainan Amorim Satana - Tendências de pesquisa em ensino de ciências presentes nas publicações da semana de biologia de Itabaiana/SE | por |
| dc.title.alternative | Tatiane Hilário de Lira - formação continuada para o ensino de ciências naturais nos anos iniciais: reflexões de uma experiência | por |
| dc.title.alternative | Thaillan Souza Santos - O uso de jogos no ensino da matemática como facilitador no ato de ensinar/aprender | por |
| dc.title.alternative | Thaillan Souza Santos - O uso de jogos no ensino da matemática como facilitador no ato de ensinar/aprender | por |
| dc.title.alternative | Thaillan Souza Santos - Abordagem de operações com números racionais por meio do jogo varal dos racionais | por |
| dc.title.alternative | Thatiana Monteiro Silva - O smartphone no ensino de química: análise da prática pedagógica dos professores da Escola Estadual Senador Rui Palmeira, Arapiraca - AL | por |
| dc.title.alternative | Thisciane Ismerim Silva Santos - Estratégias didáticas no ensino de ecologia: um estado da arte com base em teses, dissertações e artigos científicos (2005 -2015) | por |
| dc.title.alternative | Tiago de Jesus Souza - O uso do computador na escola: um olhar crítico para a utilização do geogebra | por |
| dc.title.alternative | Uilde de Santana Menezes - O porquê do ensina de matemática nas séries iniciais, algumas considerações | por |
| dc.title.alternative | Valéria Godoi do Nascimento - Educação ambiental e sustentabilidade no semiárido | por |
| dc.title.alternative | Veronica de Oliveira Siqueira - Conservação de alimentos: um tema estruturante para o ensino de cinética química – uma vivência do estágio supervisionado | por |
| dc.title.alternative | Vivia de Jesus Santos - Importância de inter-relacionar álgebra e geometria no ensino da classificação de sistemas de equações lineares 3x3 (três equações e três incógnitas) | por |
| dc.title.alternative | Wardelane Holanda da Silva - O que sabem os pedagogos sobre os sistemas de numeração? | por |
| dc.title.alternative | Wellington Alves de Araújo - O geogebra na análise do crescimento e decrescimento de uma função afim | por |
| dc.title.alternative | Weverton Santos de Jesus - A seca no alto sertão sergipano: um tema gerador para o ensino de química | por |
| dc.title.alternative | Wilma Fernandes Rocha - Saberes elementares aritméticos para o ensino primário em Sergipe a partir dos programas de ensino (1912-1944) | por |
| dc.type | Anais completos de Eventos | pt_BR |
| dc.identifier.license | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. | pt_BR |
| dc.description.local | São Cristóvão - SE | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Anais 2015 - IX Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) | |
Arquivos associados a este item:
Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.














































































































