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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9523
Tipo de Documento: | Anais completos de Eventos |
Título: | VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 19 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais |
Data do documento: | Set-2018 |
Palavras-chave: | Educação Ensino Ciências humanas |
Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
ISSN: | 1982-3657 |
Parte de : | Anais do VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
Idioma: | por |
Instituição/Editora: | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
Citação: | COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 8., 2014, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2014. Disponível em: <http://educonse.com.br/viiicoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 31 out. 2018. |
Licença: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. |
URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9523 |
Aparece nas coleções: | Anais 2014 - VIII Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
Arquivos associados a este item:
Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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1.pdf | 1. Auro de Jesus Rodrigues - As abordagens das correntes de pensamento geográfico para o ensino de geografia | 254,03 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
2.pdf | 2. Ayza Rafaela Damasceno Ramalho - Indicadores da docência em filosofia no ensino médio em Alagoas | 324,42 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
3.pdf | 3. Carlos Artur Costa Rodrigues - Análise de um livro didático de filosofia: iniciação à filosofia de Marilena Chauí | 393,85 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
4.pdf | 4. Daniela Santos Silva - A educação patrimonial como prática de ensino de história local: a experiência do colégio Eduardo Marques de Oliveira em Simão Dias/SE | 230,13 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
5.pdf | 5. Ellen dos Santos Oliveira - “Ciclo literatura comentada”: uma proposta metodológica para formação de leitores, e relatos de experiências | 302,77 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
6.pdf | 6. Emmanuele Rodrigues - As práticas docentes dos professores de geografia no desenvolvimento de oficinas escolares de climatologia geográfica | 248,4 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
7.pdf | 7. Fernando Barbosa Oliveira Correia - O papel da fotografia no processo de ação pedagógica e percepção do espaço geográfico: trabalhando a fotografia na prática docente de geografia | 247,83 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
8.pdf | 8. Izabella Peracini Bento - As práticas cotidianas de se ensinar e aprender geografia | 285,94 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
9.pdf | 9. Izabelle de Cássia Chaves Galvão - As estratégias de ensinagem e avaliação de oficinas de climatologia para o ensino de geografia | 229,35 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
10.pdf | 10. José Anderson de Oliveira Lima - A formação do professor de filosofia: refletindo sobre a docência e os desafios da formação inicial | 287,66 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
11.pdf | 11. José Antonio de Oliveira Fonseca - Avaliação da alfabetização cartográfica em sala de aula de geografia | 266,58 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
12.pdf | 12. José Augusto Coelho Pimenta - Por um ensino crítico do conteúdo relevo nos livros didáticos | 315,31 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
13.pdf | 13. Josilaine Santina da Silva - Atividades práticas nas aulas de geografia no 3º e 4º ciclo do ensino fundamental de Maceió. estudo de caso: Escola Estadual Onélia Campelo | 293,5 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
14.pdf | 14. Letícia Bianca Barros de Moraes Lima - Práticas docentes desenvolvidas por professores turismólogos da área de turismo e hospitalidade do Instituto Federal de Sergipe | 301,79 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
15.pdf | 15. Magno Emerson Barbosa da Silva - Considerações teórico-conceituais sobre os cerrados: perspecticas de abordagens no ensino de geografia | 287,38 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
16.pdf | 16. Marcos Roberto dos Santos Silva - A inserção do subprojeto PIBID/Geografia e as experiências iniciais na escola Quintella Cavalcanti Arapiraca/AL | 251,04 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
17.pdf | 17. Pércia Alves Silva - A importância de reconhecer que é ensinando que se aprende | 333,36 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
18.pdf | 18. Ricardo Max Lima Cavalcante - O ensino de filosofia no contexto da cibercultura | 261,64 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
19.pdf | 19. Simone Varela - As concepções de tempo e as histórias contadas no livro didático | 271,83 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
20.pdf | 20. Taís dos Santos Silva - Incentivo ao conhecimento das geociências no Ensino Fundamental II com ênfase na geologia: construção de maquetes | 286,3 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
21.pdf | 21. Tereza Raquel Muniz de Paulo - Desenhando e jogando o que aprendemos em geografia: as cinco regiões brasileiras sob a ótica de estudantes do 5° ano da E.E.Prof. Ruy Eloy | 276,35 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
22.pdf | 22. Wanessa Padilha Barbosa Nunes - O que pensam os professores de ciências das series iniciais do ensino fundamental: caso do agreste alagoano | 243,2 kB | Adobe PDF | ![]() Visualizar/Abrir |
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