Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais

Santos, Vanessa Nunes Soares

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Santos, Vanessa Nunes Soares	-
dc.date.accessioned	2018-11-13T14:11:47Z	-
dc.date.available	2018-11-13T14:11:47Z	-
dc.date.issued	2018-09-14	-
dc.identifier.citation	Santos, Vanessa Nunes Soares. Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais. São Cristóvão, SE, 2018. Monografia (licenciatura em História) – Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018	pt_BR
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9699	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	História	por
dc.subject	Ensino de história	por
dc.subject	Currículo	por
dc.subject	Escolas públicas	por
dc.title	Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Silva, Maria Izabel Ladeira Silva	-
dc.description.resumo	O presente trabalho tem como objeto o ensino de história nos colégios da rede estadual, especificamente o 3º ano do Ensino Médio como alvo de nossa pesquisa, destacando a questão curricular. Para tanto foi utilizada uma amostra de cinco colégios da rede pública estadual que possuíssem mais de 800 alunos matriculados. Foram entrevistados em cada colégio um coordenador pedagógico, um professor de história e uma aluna com maior interesse na disciplina em questão, na tentativa de analisar como o currículo da disciplina História está configurado	pt_BR
dc.publisher.department	DHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencial	pt_BR
dc.subject.cnpq	CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::TEORIA E FILOSOFIA DA HISTORIA	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão, SE	pt_BR
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