1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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dc.contributor.authorSantos, Vanessa Nunes Soares-
dc.date.accessioned2018-11-13T14:11:47Z-
dc.date.available2018-11-13T14:11:47Z-
dc.date.issued2018-09-14-
dc.identifier.citationSantos, Vanessa Nunes Soares. Organização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduais. São Cristóvão, SE, 2018. Monografia (licenciatura em História) – Departamento de História, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9699-
dc.languageporpt_BR
dc.subjectHistóriapor
dc.subjectEnsino de históriapor
dc.subjectCurrículopor
dc.subjectEscolas públicaspor
dc.titleOrganização curricular do ensino de história nas escolas públicas estaduaispt_BR
dc.typeMonografiapt_BR
dc.contributor.advisor1Silva, Maria Izabel Ladeira Silva-
dc.description.resumoO presente trabalho tem como objeto o ensino de história nos colégios da rede estadual, especificamente o 3º ano do Ensino Médio como alvo de nossa pesquisa, destacando a questão curricular. Para tanto foi utilizada uma amostra de cinco colégios da rede pública estadual que possuíssem mais de 800 alunos matriculados. Foram entrevistados em cada colégio um coordenador pedagógico, um professor de história e uma aluna com maior interesse na disciplina em questão, na tentativa de analisar como o currículo da disciplina História está configuradopt_BR
dc.publisher.departmentDHI - Departamento de História – São Cristóvão - Presencialpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::HISTORIA::TEORIA E FILOSOFIA DA HISTORIApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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