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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
Abr-2011	Os ensinos formais e não formais de língua inglesa: problematizando algumas tensões	Ferraz, Daniel	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	A leitura de contos em inglês como ferramenta para o desenvolvimento da autonomia na aprendizagem de língua estrangeira	Batista, Maria Luiza Washington	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	Jogos eletrônicos como auxílio na aprendizagem de língua inglesa	Cosme, Diogo Rafael Lemos Soares	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	A importância da autonomia no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa no ensino fundamental	Santos, Catarina de Almeida Feitosa dos	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	A linguística aplicada na formação do professor de línguas: rumo a uma formação acadêmica mais reflexiva	Menezes, Norma Lice dos Santos	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	Gêneros textuais e políticas para o ensino de língua no ensino básico	Lima, Caroline Barbosa; Barros, Nívea da Silva	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	Processo avaliativo em língua inglesa: observações a partir dos PCNs	Rezende, Maria Aline de Jesus	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	A teoria de Krashen e a aquisição da segunda língua	Lima, Daniel Ribeiro de	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	The social power of a language: a reflection on the power of social dialects for a nation’s identity	Zanotto, Magda Maria Gomes Brandão	Trabalhos em Eventos
Abr-2011	Formação inicial de professores sob o prisma da noção de competências	Nascimento, Laudo Natel do	Trabalhos em Eventos