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Document Type: Trabalhos em Eventos
Title: Ensino e aprendizagem de línguas: um desafio para a escola de educação básica
Authors: Naime-Muza, Maria Letícia
Issue Date: 2018
Resumo : Este trabalho aponta uma visão de linguagem pela qual, ao refletirmos sobre o ensino e a aprendizagem de línguas, refletimos sobre as relações e implicações com a cultura e as ideologias envolvidas neste processo, considerando uma concepção de linguagem que observe as variações que a língua apresenta, os sujeitos envolvidos e situações contextualizadas. Tal visão contrapõe-se à concepção formalista da linguagem, considerando a concepção sociointeracionista. Assim, vemos que as escolhas que fazemos interferem diretamente no processo de ensino e aprendizagem e as relações que se estabelecem nesse processo nem sempre são previsíveis e previamente determinadas. Deste modo, ao considerarmos os estudos da linguagem, um currículo, nesta perspectiva, deve produzir e proporcionar eventos e práticas colaborativas, situadas e significativas, visando ao aluno, sujeito sócio-historicamente situado. É nesta perspectiva que entendemos o ensino e aprendizagem de línguas nas escolas de educação básica, apontando, nesse sentido, também, para a importância da formação continuada de professores.
Keywords: Ensino de línguas
Aprendizagem
Sociointeracionismo
Currículo
Formação de professores
Sponsorship: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN: 2236-2061
Is part of: Anais Eletrônicos do IV SEFELI, v. 4, 2018
Language: por
Institution: LINC/UFS
Citation: NAIME-MUZA, M. L. Ensino e aprendizagem de línguas: um desafio para a escola de educação básica. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 4., 2018, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2018. p. 208-217.
License: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10055
Appears in Collections:IV Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa

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