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Tipo de Documento: Caderno pedagógico
Título : Proposta didática de leitura literária e produção textual a partir do personagem Lampião na literatura de cordel
Autor : Matos, Carmem Alessandra Cabral Mota
Fecha de publicación : 10-may-2019
Director(a): Santos, Jeane de Cássia Nascimento
Resumen: Este caderno de leitura literária é fruto de uma proposta de intervenção de leitura desenvolvida com uma turma do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de Capela/SE. Nossa proposta consistiu em trabalhar com a literatura de cordel com autores sergipanos e com um tema que também, assim como os cordelistas, fizessem parte da realidade em que o aluno está inserida: o cangaceiro Lampião, que por duas vezes entrou na cidade de Capela – SE. As obras escolhidas foram: Lampião: Herói ou Bandido?, de João Firmino Cabral, Lampião - coisas do cangaço – de Ronaldo Dória e Capela da minha infância Parte II de Leopoldo Moreira. Para complementar a compreensão das referidas obras, escolhemos alguns textos publicados em revistas, músicas e vídeos. As atividades sugeridas neste caderno de leitura literária foram fundamentadas na concepção de letramento literário de Rildo Cosson (2016), desenvolvendo uma sequência didática básica. Foi um trabalho produzido com muito cuidado e carinho e espero que sirva de estímulo para o trabalho com a leitura literária em suas práticas.
Palabras clave : Língua portuguesa
Letramento
Leitura
Literatura de cordel
Leitura literária
Área CNPQ: LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS
Patrocinio: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Es parte de: O personagem Lampião na literatura de cordel : um caminho para o letramento literário
Idioma : por
Institución: UFS
Programa de Posgrado: Pós-Graduação Profissional em Letras
URI : http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13038
Aparece en las colecciones: Letras (recursos educacionais e técnicos)

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