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Document Type:	Trabalhos em Eventos
Title:	Leitura e produção de textos literários no ensino básico: contribuições do PIBID-Letras para o ensino da língua materna no Colégio Municipal Josué Passos – Ribeirópolis/SE
Authors:	Emilly, Cláudia Santos, Damares Vieira Magnilson, Douglas Andrade, Franciele Santos Roberto, Marcos Oliveira, Stephany Loren Menezes de Jesus, Valéria Santana de Resende, Yasmin Lima Nunes, Marlene de Brito Quintela, Vilma Mota
Issue Date:	Feb-2020
Resumo :	O presente trabalho consiste em compartilhar as práticas pedagógicas realizadas pelo grupo no Colégio Municipal Josué Passos, de Ribeirópolis/SE, enquanto participantes do subprojeto “Práticas orientadas para a formação de leitores” (PIBID Letras/Língua Portuguesa), desenvolvido sob à coordenação da Profa. Dra. Vilma Mota Quintela e à supervisão da Profa. Marlene de Brito Nunes. Durante a realização do subprojeto, foram desenvolvidas atividades de leitura e produção de contos, com alunos do 6º ao 9º ano, da Escola Municipal Josué Passos, de Ribeirópolis/SE. As atividades tiveram como objetivo apresentar o subgênero conto e as suas tipologias, bem como o incentivo à prática de leitura e escrita de contos, fábulas e apólogos pelos alunos envolvidos no projeto. As oficinas de produção de texto foram antecedidas de aulas expositivas sobre o subgênero e seus tipos, nas quais foram apresentadas suas particularidades estruturais e discursivas. As oficinas consistiram na leitura compartilhada e comentada de contos de naturezas diversas, os quais serviram de paradigmas à produção escrita dos alunos envolvidos no processo. No decorrer das atividades realizadas, foi observado um avanço significativo no que tange à capacidade de produção textual da turma, resultando, dessas oficinas, excelentes resultados.
Keywords:	Ensino básico Formação de leitores Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Sponsorship:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Is part of:	Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Language:	por
Institution:	DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI:	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13338
Appears in Collections:	PIBID Português (Itabaiana)

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