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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13389
Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
Título: | A importância do PIBID para formação docente inicial: relatos do PIBID espanhol no Colégio Atheneu Sergipense |
Autor(es): | Paixão, Alexandre Silva da Lima, Ângela Oliveira, Ellen Santos, Gabriel Alves Colaça, Joyce Palha Santos, Letícia Regina Fontes Marinho, Marcelo Melo, Maria Julie Batista Santos, Matheus Silva dos Conceição, Natália Álvares, Tainá Oliveira |
Data do documento: | Fev-2020 |
Resumo: | O presente trabalho relata as experiências adquiridas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), por meio de oficinas elaboradas e aplicadas no Centro de Excelência Atheneu Sergipense, cujas atividades foram desenvolvidas com orientação da professora Joyce Palha Colaça e supervisão do professor Marcelo Marinho. Também aborda a importância do programa para a formação dos futuros docentes, visto que o mesmo oferece aos participantes, professores em formação, um primeiro contato com a realidade do âmbito escolar e com a prática docente, preparando-os melhor para o exercício de sua profissão uma vez que será proporcionada a oportunidade de observar e estudar soluções para as deficiências encontradas na Educação Básica das escolas nesse primeiro contato. |
Palavras-chave: | Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) Língua espanhola Formação inicial Relato de experiências |
Agência de fomento: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
Parte de : | Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE |
URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13389 |
Aparece nas coleções: | PIBID Espanhol (São Cristóvão) |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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