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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16442
Tipo de Documento: | Trabalhos em Eventos |
Título : | A terceira margem: narrar a vida e construir experiência de gênero e sexualidade na roça |
Otros títulos : | El tercer margen: narrar la vida y construir experiencias de género y sexualidad en el campo |
Autor : | Mota, Charles |
Fecha de publicación : | sep-2021 |
Resumen: | Este estudo tem como objetivo analisar e compreender o conto de Guimarães Rosa A terceira margem do Rio, buscando fazer um intercruzamento entre a perspectiva que esse personagem apresenta ao habitar a terceira margem e a constituição do ser como sujeito de gênero e sexualidade. Utiliza-se como método a Pesquisa Narrativa associada à abordagem qualitativa, este se encontra ancorado nas bases da fenomenologia e hermenêutica por apresentar condições para interpretação do ser em seu contexto de vida e dos sentidos que atribuem à sua condição de existir como docente em contextos rurais. Os dispositivos de pesquisa tomados como re-colha e produção das narrativas configuraram-se em torno das Entrevistas narrativas e Etno-grafias da roça. Conclui-se que a condição de ser das pessoas está para além das dualidades e ambivalências que são instituídas em algumas discussões sobre questões de gênero e sexualidade. |
Resumen : | Este estudio tiene como objetivo analizar y comprender el relato corto de Guimarães Rosa La tercera orilla del Río, buscando hacer una intersección entre la perspectiva que este personaje presenta al habitar la tercera orilla y la constitución del ser como sujeto de género y sexualidad. La Investigación Narrativa se utiliza como un método asociado a un enfoque cualitativo, que se ancla en las bases de la fenomenología y la hermenéutica ya que presenta condiciones para la interpretación del ser en su contexto de vida y los significados que le atribuyen a su condición de existir como un docente en contextos rurales. Los dispositivos de investigación tomados como recolección y producción de narrativas se configuraron en torno a Entrevistas Narrativas y Etnografías del campo. Se concluye que la condición de ser de las personas está más allá de las dualidades y ambivalencias que se establecen en algunas discusiones sobre temas de género y sexualidad. |
Palabras clave : | Gênero e sexualidade Pesquisa narrativa Educação básica Género y sexualidad Investigación narrativa Educación básica |
ISSN : | 1982-3657 |
Es parte de: | Anais do XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
Idioma : | por |
Institución / Editorial : | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
License: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es). |
Identificador: | http://dx.doi.org/10.29380/2021.15.07.12 |
URI : | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16442 |
Aparece en las colecciones: | Anais 2021 - XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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