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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16447| Document Type: | Trabalhos em Eventos |
| Title: | Cenas generificadas em livros didáticos de língua portuguesa |
| Other Titles: | Generated scenes in portuguese language books |
| Authors: | Melo, Rosa Virgínia Oliveira Soares de |
| Issue Date: | Sep-2021 |
| Resumo : | Tomando como norte a importância dos livros didáticos (doravante LD) enquanto artefatos de construção das subjetividades, concordando que eles são utilizados de maneira expressiva nas salas de aula brasileiras e admitindo seu potencial de persuasão em relação ao público a que se destinam, este artigo embasa-se em nossas análises anteriores, e versa sobre o modo como as relações de gênero estão retratadas nas imagens, textos e exercícios propostos nas coleções didáticas de língua portuguesa, no tocante a profissões, protagonismo dos personagens, personalidades e algumas cenas do cotidiano ali encontradas. |
| Abstract: | Taking as a guideline the importance of textbooks (hereinafter LD) as artifacts for the construction of subjectivities, agreeing that they are used in an expressive way in Brazilian classrooms and admitting their persuasive potential in relation to the target audience, this article is based on based on our previous analyzes, and on how gender relations are portrayed in the images, texts and exercises proposed in the Portuguese language teaching collections, regarding professions, protagonism of characters, personalities and some everyday scenes found there. |
| Keywords: | Gênero Livro didático Cenas Gender Textbook Scenes |
| ISSN: | 1982-3657 |
| Is part of: | Anais do XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade |
| Language: | por |
| Publisher / Institution : | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) |
| License: | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es). |
| Identifier: | http://dx.doi.org/10.29380/2021.15.07.11 |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16447 |
| Appears in Collections: | Anais 2021 - XV Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON) |
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