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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17392| Tipo de Documento: | Relatório |
| Título: | Ensino remoto e a ascensão da lógica neoliberal: percepções dos estudantes sobre o cotidiano escolar no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe e as complexidades da relação de ensino-aprendizagem em tempos pandêmicos |
| Autor(es): | Lima, Mariana Andrade |
| Data do documento: | 2022 |
| Orientador: | Vieira, Ewerthon Clauber de Jesus |
| Palavras-chave: | Sociologia Sociologia da educação Ensino remoto Neoliberalismo Colégio de Aplicação da UFS (CODAP) |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe - Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa - Coordenação de Pesquisa |
| Licença: | Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) |
| URI: | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17392 |
| Aparece nas coleções: | 32° Encontro de Iniciação Científica da UFS Relatórios de Iniciação Científica |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| EnsinoRemotoAscensaoLogicaNeoliberal.pdf | 459,21 kB | Adobe PDF |  Visualizar/Abrir |
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