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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22950| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título : | Pós-abolição no ensino de história: temas, abordagens e construções didáticas |
| Autor : | Mendonça, Aglaene dos Santos |
| Fecha de publicación : | 2020 |
| Director(a): | Lucini, Marizete |
| Palabras clave : | Ensino de história Livro didático Pós-abolição |
| Área CNPQ: | CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA |
| Patrocinio: | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES |
| Es parte de: | O pós-abolição em coleções didáticas de história dos anos finais do ensino fundamental – PNLD/2017: compreender para intervir por meio da construção de um caderno pedagógico |
| Idioma : | por |
| Institución: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Programa de Posgrado: | Pós-Graduação Profissional em Ensino de História |
| URI : | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22950 |
| Aparece en las colecciones: | História (recursos educacionais e técnicos) |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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