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Document Type: Capítulo de livro
Title: Iniciativas governamentais para promover equidade feminina em ciências
Authors: Vieira, Fabrícia
Santana, Hortência Elucielly Pereira
Fernandes, Ingrid Vieira
Argôlo, Cintia Teles de
Santos, Tayanara Menezes
Maciel, Samia Tassia Andrade
Silva, Gabriel Francisco
Silva, Daniel Pereira
Ruzene, Denise Santos
Silva, Isabelly Pereira
Issue Date: 2025
Resumo : Ao longo dos anos muitas mulheres desafiaram limitações impostas pela sociedade e abriram caminhos para educação e ambiente de trabalho, principalmente em áreas exclusivas para homens como ciências exatas e engenharias. Embora a presença feminina nesses espaços tenha crescido, a desigualdade ainda persiste. Diante disso, este trabalho teve como objetivo investigar como iniciativas governamentais no Brasil podem contribuir para o enfrentamento das desigualdades de gênero na educação e pesquisa. Para isso, foi realizado uma análise de literatura, a partir de documentos e sites oficiais. A partir disso, foi verificado a existências de políticas públicas voltadas para a promoção da equidade de gênero na educação e na ciência tanto no âmbito nacional, quanto estadual. Entre elas, destacaram-se a Lei de Igualdade Salarial de 2023, prêmios de reconhecimento, tais como “L'Oreal-UNESCO para as Mulheres na Ciência” e “Mulheres e Ciência”, bem como editais específicos para mulheres e meninas nas ciências e programas de fomento à pesquisa. Apesar dessas políticas públicas serem voltadas para a inserção, apoio e permanência de meninas e mulheres nas ciências, ainda é necessário o fortalecimento e destaque de medidas estruturais, pedagógicas e culturais que promovam a equidade para enfrentar a desigualdade de gênero, especialmente em áreas sub-representadas por mulheres.
Keywords: Equidade feminina
Educação
Políticas públicas
Igualdade de gênero
Desigualdade de gênero
Is part of: Educação em engenharia: métodos inovadores, competências e práticas pedagógicas
Language: por
Publisher / Institution : Editora Científica Digital
Citation: VIEIRA, F. et al. Iniciativas governamentais para promover equidade feminina em ciências. In: RIBEIRO, G. F. (org.). Educação em engenharia: métodos inovadores, competências e práticas pedagógicas. Guarujá: Editora Científica Digital, 2025. p. 85-97. DOI: 10.37885/251120561 . Disponível em: https://www.editoracientifica.com.br/books/chapter/251120561. Acesso em: 14 jan. 2026.
License: Creative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)
Identifier: 10.37885/251120561
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24242
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