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Tipo de Documento:	Trabalhos em Eventos
Título :	O gênero memorial e a validação do “saber da experiência”: três perspectivas sobre uma prática docente bem sucedida
Autor :	Barros, Ev’Ângela Batista Rodrigues de Souza, Girlene Rodrigues de
Fecha de publicación :	jun-2013
Palabras clave :	Prática docente Memorial Formação de professores Educação básica Ensino de língua materna
Patrocinio:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN :	2236-2061
Es parte de:	Anais Eletrônicos do II SEFELI, v. 2, 2013
Idioma :	por
Institución / Editorial :	LINC/UFS
Citación :	BARROS, E. B. R.; SOUZA, G. R. de. O gênero memorial e a validação do “saber da experiência”: três perspectivas sobre uma prática docente bem sucedida. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 2., 2013, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2013. p. 184-196.
License:	Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelos editores.
URI :	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9973
Aparece en las colecciones:	II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa

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