[Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita] (Caderno pedagógico)

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Tipo de Documento:	Caderno pedagógico
Título:	[Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita] (Caderno pedagógico)
Autor(es):	Santos, Maryluce Conceição Barros
Data do documento:	28-Nov-2016
Orientador:	Silva, José Ricardo Carvalho da
Resumo:	Recurso pedagógico desenvolvido como parte da dissertação: SANTOS, Maryluce Conceição Barros. Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita. 2016. 128 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Sergipe, Itabaiana, SE, 2016.
Palavras-chave:	Fala e escrita Retextualização Autobiografia Educação de jovens e adultos Comunicação oral Caderno pedagógico
Parte de :	Prática de retextualização a partir do gênero autobiografia no eixo 5 (8⁰ e 9⁰ anos) da educação de jovens e adultos : da oralidade para a escrita
Idioma:	por
Sigla da Instituição:	Universidade Federal de Sergipe
Programa de Pós-graduação:	Pós-Graduação Profissional em Letras
URI:	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7348
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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