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Autor(es)
Tipo
14-Dez-2016
Argumentação e Multimodalidade em anúncios publicitários: o quiz digital como alternativa para a formação crítica no ensino fundamental
Souza, Rosana Santos de
Dissertação
16-Jun-2021
O gênero textual carta argumentativa de reclamação no desenvolvimento da escrita autoral de estudantes da educação de jovens e adultos
Invenção, Arlene Ercília de Jesus
Dissertação
24-Mar-2021
O letramento crítico e práticas político-cidadãs no gênero charge: uma proposta de leitura multimodal no 8º ano do ensino fundamental
Gusmão, Kátia Novaes
Dissertação
10-Fev-2020
Metáforas, implícitos e o lúdico em canções de empoderamento feminino : uma proposta de letramento crítico para o 9º ano
Lima, Roberta Brito
Dissertação
28-Fev-2024
O miniconto multimodal: potencialidades do gênero para uma prática transformadora no ensino fundamental
Santos, Marlene Santana dos
Dissertação
24-Ago-2021
O que é que a Modern family tem? Autoetnografia de uma proposta de trabalho para aulas de língua inglesa
Cruz, Solange Xavier
Dissertação
