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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
2018Análise do discurso: o trabalho da paráfrase e polissemia nas tirinhas de ArmandinhoSantos, Andréa de AlmeidaMonografia
29-jul-2021Da lama à sala de aula : a festa do mastro de Capela/SE narrada em uma HQ para o ensino de históriaMacedo, Alexsandro do NascimentoDissertação
23-feb-2017História em quadrinhos digital como estratégia de desenvolvimento da escrita em inglêsD'Ambrosio, Izabel Silva SouzaDissertação
29-jul-2015Minicontos multimodais a partir de tiras da Turma da MônicaSantos, Tânia Andrade OliveiraDissertação
29-jul-2015Minicontos multimodais a partir de tiras da Turma da Mônica (Caderno pedagógico)Santos, Tânia Andrade OliveiraCaderno pedagógico
22-mar-2018Sequência de ensino-aprendizagem em torno das histórias em quadrinhos a luz das interações discursivas e do engajamento dos alunosSantos, Jucilene SantanaDissertação
28-feb-2019Turma da Mônica em : o processo de aprendizagem da língua portuguesa pela criança surdaSantos, Polyana LacerdaDissertação
12-ago-2021Um/a amigo/a para Mafalda : tirinhas, leitura e produção textualVieira, Simária Santana SalesDissertação
12-ago-2021Um/a amigo/a para Mafalda : tirinhas, leitura e produção textual (Caderno pedagógico)Vieira, Simária Santana SalesCaderno pedagógico
2017A variação do português brasileiro na linguagem dos quadrinhos: o caso da Turma do XaxadoLima, Luciana BarbosaMonografia
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