1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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3. Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade
4. Anais 2012 - VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

Document Type:	Anais completos de Eventos
Title:	VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 5 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais
Other Titles:	1. John Locke e a cidadania: da educação a vida política? - Jose Fernando Santos Gramoza 2. Aproximações e distanciamentos de um currículo de história como possibilidade emancipatória no ensino médio da educação de jovens e adultos: um estudo de caso da rede estadual de ensino de Pernambuco - ABREU, Claudia Mendes De 3. A produção de material didático sobre as dinâmicas populacionais da região metropolitana de Goiânia: desafios à formação do professor de geografia - Vanilton Camilo De Souza 4. Para formar o espírito, os costumes e a piedade: o ensino de história no tratado de estudos de Charles Rollin - Itamar Freitas 5. A relação ensino e aprendizagem em sala de aula no curso de direito da faculdade La Salle de Lucas do Rio Verde: um estudo de caso - Alan Brasil Pietrobon Magalhães; Marisa Claudia Jacometo Durante; Janete Rosa Da Fonseca 6. O ensino da geografia e a construção dos conceitos científicos geográficos - Maria Do Socorro Ferreira Da Silva; Edimilson Gomes Da Silva 7. O papel da cartografia no ensino da geografia - José Antonio De Oliveira Fonseca; Josemare Pereira Dos Santos Pinheiro; Patrícia Pereira Mota Fonseca 8. Formação profissional em serviço social EAD: concepções, resistências e desafios sob a perspectiva dos docentes e discentes - Adailton Soares Da Silva; Maria Helena Santana Cruz 9. Elementos e fenômenos do clima urbano na região metropolitana de Goiânia – GO e sua utilização no ensino de climatologia - Adriana Olivia Sposito Alves Oliveira 10. Competências didático-pedagógicas para o ensino de geografia e os desafios á prática docente - Anízia Conceição Cabral De Assunção Oliveira 11. Breve histórico da educação especial no IFS nos últimos dez anos - Anne Alilma Silva Souza Ferrete; Rodrigo Bozi Ferrete 12. O ensino de ciências naturais nos anos iniciais do ensino fundamental: relevância e possibilidade - Arlindo Batista De Santana Filho 13. História de Sergipe: um livro singular - Augusto Almeida De Oliveira Filho; André Augusto Andrade; Marcus Aldenisson De Oliveira 14. Sociologias da educação no brasil: diferenças que constituem um verdadeiro mosaico - Camila Ferreira Da Silva; Georgia Sobreira Dos Santos Cêa 15. A relação homem-natureza segundo Hans Jonas - Elvira Suzi Bitencourt Garção 16. Dimensão investigativa do exercício profissional: apreensões a partir da experiência de supervisão de estágio na política de educação - Flávia Augusta Santos De Melo 17. A filosofia enquanto disciplina no ensino médio: abordagem histórica de sua ensinabilidade no secundário brasileiro - Gilson Ruy Monteiro Teixeira; Jerusa Da Silva Gonçalves Almeida; Jussara Almeida Midlej Silva 18. As concepções do ensino de história e sua relação com a prática docente - Mariana Cacilda Almeida De Araújo 19. Memória e o ensino de história - Mileide Borges Adalberto Santos 20. A importância da educação física nos anos iniciais do ensino fundamental: uma breve apreciação - Milenilson Silva Santana; Andreia Silva Santana; Rita De Cássia Santos De Olivieira 21. A construção de um novo modelo curricular para a disciplina de história no ensino fundamental, na rede estadual da bahia durante a década de 1990 - Nathalia Helena Alem 22. A importância das oficinas pedagógicas na construção do conhecimento cartográfico: novas proposições metodológicas para o ensino de geografia - Paulo Adriano Santos Silva; Robertta De Jesus Gomes; Diego Andrade De Jesus Lelis 23. Uma leitura do conceito de cultura na obra “a interpretação da cultura” de Clifford Geertz - Priscila Silva De Jesus; Josefa Eliana Souza 24. “Guia básico de educação patrimonial”: referência nos arquivos digitais - Renilfran Cardoso De Souza 25. As contribuições de Luiz Antonio Verney e Antonio Nunes Ribeiro Sanches para o ensino de língua latina durante as reformas pombalinas da instrução pública - Sara Rogéria Santos Barbosa; Cristiane Tavares Fonseca De Moraes Nunes 26. O ensino de números negativos e a noção de congruência semântica: uma relação inseparável - Selma Felisbino Hillesheim; Méricles Thadeu Moretti 27. O ensino de história: concepções de alunos do 9º ano - Thamyres Dayana Santana Campos; Andreia Silva Santana; José Robson Silva Santana
Issue Date:	Sep-2012
Keywords:	Educação Ensino Ciências humanas
Sponsorship:	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN:	1982-3657
Is part of:	Anais do VI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade
Language:	por
Publisher / Institution :	Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
Citation:	COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 6., 2012, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2012. Disponível em: <http://educonse.com.br/2012/>. Acesso em: 31 out. 2018.
License:	Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.
URI:	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10180
Appears in Collections:	Anais 2012 - VI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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