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Tipo de Documento: Anais completos de Eventos
Título: V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 12 - Ensino superior no Brasil
Título(s) alternativo(s): 1. A Aproximação necessária entre pesquisa, história e filosofia da ciência no ensino superior - Álvaro Lima Machado; Silvia Luiza Almeida Correia
2. A competência pedagógica do professor universitário - Alissandra Cirilo Santos de Sobral; Marta Maria dos Santos
3. A experiência universitária e o consumo de drogas lícitas: um estudo de caso com os estudantes da faculdade Ages em Paripiranga- BA - Ana Clézia Carvalho Dantas
4. A formação de professores de libras para a educação básica: um desafio - Elisangela Maria de Gois Silva; Adriana Alves de Santana Santos
5. A formação de professores de química em curso EAD: as aulas experimentais desenvolvidas pelo tutor – novas propostas, antigos desafios - Fábio Adriano Santos da Silva
6. A importância das atividades de extensão na universidade pública: um olhar a partir do pet saúde mental - Fabricia da Hora Pereira
7. A importância do turismo pedagógico no processo ensino-aprendizagem nos cursos de turismo do IFS - Lillian Maria de Mesquita; Alexandre; Iane Leite de Almeida Aguiar; Layslene Ferreira de Araújo
8. A influência de projetos de pesquisa na formação de professores/pesquisadores - Railene dos Santos Menezes; Acácio Alexandre Pagan
9. A interação na educação a distância: o fórum como estratégia de ensino e de aprendizagem - Sandra Mara Bessa Ferreira; Samuel Brauer Nascimento; Michelle Jordão Machado
10. A prática interdisciplinar de ensino no curso de licenciatura em ciências da computação - Edeil Reis do Espírito Santo; Lilian da Silva Teixeira; Osvaldo Barreto Oliveira Júnior
11. A qualidade do ensino superior sobre a ótica da formação docente: representações de estudantes de licenciatura - Sara Santos Barbosa; Aline dos Santos Souza
12. A sociologia da educação de émile durkheim na faculdade de educação da UFS (1968-1978) - Nayara Alves de Oliveira
13. Anotações sobre a história do curso de ciências biológicas e o curso de medicina no Instituto de Biologia da Universidade Federal de Sergipe (1969 – 1983) - Kátia de Araújo Carmo
14. Aprendizagem e profissionalização: o mestrado como via de formação para a docência - Andréa dos Santos Nunes; Luisa Gomes Portugal
15. As representações sociais dos estudantes das licenciaturas da uefs sobre o interesse pela pesquisa na graduação - Beatriz Mello de Lima; Adriana de Oliveira Souza; Rosaria da Paixão Trindade
16. As representações sociais dos estudantes de licenciatura da uefs sobre a importância da pesquisa no processo de aprendizagem - Taiara de Lima Silva Brandão Santos; Daiane Sales Santana; Adriana Martins Moreira
17. Como conquistar e manter estudantes na educação superior na modalidade a distância - Polliny Militão Carneiro Pacheco; Bernadete Moreira Pessanha Cordeiro; Sandra Mara Bessa Ferreira
18. Concepções de aprendizagem: representações de qualidade de estudantes da UEFS - Luisa Gomes Portugal; Taiara de Lima Silva Brandão Santos; Flávia Roberta dos Santos Pereira
19. Dimensões e indicadores de qualidade da educação superior: uma reflexão sobre os cursos de licenciatura na Amazônia - Gilvânia Plácido Braule
20. Docência universitária: “a experiência como imperativo” - Ana Carla Ramalho Evangelista Lima
21. Docência universitária: significados atribuídos pelos docentes da educação superior - Álvaro Lima Machado; Edna Furukawa Pimentel; Fátima Regina Cerqueira Leite Beraldo Fátima
22. Em busca da aula ideal no ensino superior: “é que há distância entre intenção e gesto! - Suzana Schwartz; Carmen Regina Dorneles Nogueira
23. Ensino com pesquisa: representações sociais de estudantes das licenciaturas da UEFS - Nayra Oliveira de Brito Santos; Flávia Roberta dos Santos Pereira
24. Ensino superior a distância em Sergipe - Raul Marques Neto; Ellen Cláudia da Silva Santos
25. Ensino superior e mecanismos de regulação: situando estratégias de formação para a docência universitária - Bruna Tarcília Ferraz
26. Estendendo as fronteiras da universidade: o percurso dos alunos e docentes dos cursos de psicologia nos programas de extensão universitária - Kueyla de Andrade Bitencourt
27. Notas onto-crítico-marxianas à noção de conhecimento na educação farmacêutica - Adriano Jorge Torres Lopes
28. O cotidiano da educação e a busca pelas universidades: perspectivas pedagógicas e mitos sociais - Marisa Marchi Uchôa Espindola; Luciano Matos Nobre; Marcio José Fidelis Neri
29. O currículo do curso de graduação em administração: um olhar para a produção científica e para as escolas - Manuela Ramos da Silva
30. O enquadramento das habilidades e competências do egresso do ensino a distância no mercado de trabalho: desafio ético para sociedade - Sandra Regina Oliveira Passos de Bragança Ferro; Vania Fonseca; Ana Célia Góes
31. O primeiro ano na universidade: quando o desafio não é apenas aprovar no vestibular - Silcia Soares da Silva
32. O ensino da disciplina metodologia científica através de mapas conceituais e do diagrama do conhecimento - Pedro Henrique de Barros Falcão
33. O repensar sobre a formação do pedagogo para o século XXI - Lúcia de Mendonça Ribeiro
34. O texto e o caos: o pensamento de Friedrich Nietzsche sobre a interpretação de textos a partir do caos no cotidiano do aluno universitário - Ellen Cláudia da Silva Santos; Raul Marques Neto; Cleverton Costa Silva
35. Oferta de disciplinas relativas às tic nos cursos de licenciatura presenciais das universidades de Sergipe - Márcia Alves de Carvalho Machado
36. Política de gestão no cenário da educação superior - um viés frente à democratização do ensino - Maria José de Brito Araujo; Maria Helena de Melo Aragão; Maria Luiza Braz
37. Processo de bolonha: instrumento de captação dos jovens pesquisadores para a construção de um espaço hegemômico de investigação - Egeslaine de Nez
38. Processo de urbanização de aracaju: um desafio a geografia e a sustentabilidade - Sandra Andréa Silva Souza
39. Qualidade do ensino na educação superior: desafios para a universidade contemporânea - Mônica Moreira de Oliveira Torres
40. Redes sociais e gêneros discursivos: aspectos definidores da produção escrita no ciberespaço - Osvaldo Barreto Oliveira Júnior; Edna Maria de Oliveira Ferreira
41. Refletindo sobre as verdades no espaço tempo da sala de aula - André Luis Castro de Freitas; Luciane Albernaz de Araujo Freitas
42. Reformular grade curricular muda o ensinar? - José Marcos de França
43. Relatos de estagiários sobre a prática docente de professores de biologia do Agreste Sergipano - Marcela Santos de Almeida; Acácio Pagan
44. Saberes e práticas docentes: um estudo comparativo entre docentes com habilitação de ensino médio e docentes egressos do segundo programa de qualificação docente de Sergipe - PQD2 - Magneide S. Santos Lima; Renival Vieira de Freitas
45. Sob o véu do esquecimento: a Faculdade de Direito Tobias Barretto (1925) - Márcia Terezinha Jerônimo Oliveira
46. Tutoria em EAD na perspectiva do sistema Universidade Aberta do Brasil: conflitos entre concepções e exercício docente - Ednaldo Farias Gomes; Ana Cristina Nascimento Cavalcante Vieira
47. UFS em Itabaiana: as expectativas educacionais - Gersivalda Mendonça da Mota; Dayse Karla Oliveira Borges; Maise Nunes de Carvalho
48. Um olhar sobre a Comissão Própria de Avaliação (CPA) da educação superior: estudo de caso da faculdade de sinop (FASIPE) - Joana D’arc da Silva Schmidt; Egeslaine de Nez
49. Uma reflexão acerca do reuni na UFS - Estefane Silva França
50. Valores de vida na vivência ética de docentes universitarios - Ana Lise Costa de Oliveira
51. A inclusão do aluno com deficiência na Universidade Federal de Sergipe - Priscila Dantas Fernandes; Verônica dos Reis Mariano Souza
52. O decreto nº 5626 DE 22/12/2005 e a formação de professores de LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais para o ensino superior - Valéria Simplício da Silva; Margarida Maria Teles
Data do documento: Set-2011
Palavras-chave: Educação
Ensino superior
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
ISSN: 1982-3657
Parte de : Anais do V Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade
Idioma: por
Instituição/Editora: Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
Citação: COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 5., 2011, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2011. Disponível em: <http://educonse.com.br/2011/>. Acesso em: 31 out. 2018.
Licença: Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor.
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10196
Aparece nas coleções:Anais 2011 - V Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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10.pdfA prática interdisciplinar de ensino no curso de licenciatura em ciências da computação282,82 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
24.pdfEnsino superior a distância em Sergipe263,46 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
25.pdfEnsino superior e mecanismos de regulação: situando estratégias de formação para a docência universitária248,46 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
31.pdfO primeiro ano na universidade: quando o desafio não é apenas aprovar no vestibular225,51 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
34.pdfO texto e o caos: o pensamento de Friedrich Nietzsche sobre a interpretação de textos a partir do caos no cotidiano do aluno universitário277,48 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
37.pdfProcesso de bolonha: instrumento de captação dos jovens pesquisadores para a construção de um espaço hegemômico de investigação266,35 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
41.pdfRefletindo sobre as verdades no espaço tempo da sala de aula245,82 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
42.pdfReformular grade curricular muda o ensinar?275,39 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
44.pdfSaberes e práticas docentes: um estudo comparativo entre docentes com habilitação de ensino médio e docentes egressos do segundo programa de qualificação docente de Sergipe - PQD2314,48 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
45.pdfSob o véu do esquecimento: a Faculdade de Direito Tobias Barretto (1925)266,66 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
49.pdfUma reflexão acerca do reuni na UFS290,01 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir
50.pdfValores de vida na vivência ética de docentes universitários244,6 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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