Investigação da prática pedagógica dos professores sobre a coleta de resíduos sólidos em uma escola do município de Japaratuba-SE

Santos, Neuma Maria

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Neuma Maria	-
dc.date.accessioned	2020-01-29T12:39:19Z	-
dc.date.available	2020-01-29T12:39:19Z	-
dc.date.issued	2019-06-15	-
dc.identifier.citation	Santos, Neuma Maria. Investigação da prática pedagógica dos professores sobre a coleta de resíduos sólidos em uma escola do município de Japaratuba-SE. São Cristóvão, SE, 2019. Monografia (graduação em Biologia) – Programa Universidade Aberta do Brasil, Centro de Educação Superior a Distância, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2019	pt_BR
dc.identifier.uri	http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/12648	-
dc.language	por	pt_BR
dc.subject	Biologia	por
dc.subject	Ensino de biologia	por
dc.subject	Coleta seletiva	por
dc.subject	Educação ambiental	por
dc.subject	Resíduos sólidos	por
dc.subject	Japaratuba (SE)	por
dc.title	Investigação da prática pedagógica dos professores sobre a coleta de resíduos sólidos em uma escola do município de Japaratuba-SE	pt_BR
dc.type	Monografia	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Santos, Aldeci dos	-
dc.description.resumo	O interesse em pesquisar a questão dos resíduos sólidos em uma escola no município foi construído principalmente pelas lacunas encontradas no exercício pedagógico em relação à temática, bem como a ausência da Educação Ambiental em sala de aula, haja vista que o tema e processo de coleta dos resíduos é muitas vezes inexistente e as informações sobre o assunto ainda são pouco trabalhado no ambiente escolar. Teve como objetivo de investigar a prática pedagógica dos professores sobrea coleta de resíduos sólidos em uma escola do município de Japaratuba-Se. O presente trabalho de pesquisa foi desenvolvido e aplicado na escola Estadual Senador Gonçalo Rollemberg no município de Japaratuba-SE, com docentes que lecionam no ensino fundamental anos iniciais, anos finais e EJA. Para a realização da pesquisa fez-se necessário a elaboração e aplicação de questionários de múltiplas escolhas. Dessa forma, os principais resultados desse trabalho foram obtidos através das análises dos dados e indicaram que os docentes não apresentam prática relacionado a temática. É de suma importância a colaboração dos docentes na abordagem dessa temática para a diminuição do consumo e geração de resíduos sólidos, evitando assim que estes realizem uma destinação incorreta, prejudicando o meio ambiente e as novas gerações.	pt_BR
dc.publisher.department	DBI - Departamento de Biologia – São Cristóvão – EAD	pt_BR
dc.subject.cnpq	ENGENHARIAS::ENGENHARIA SANITARIA::SANEAMENTO BASICO::RESIDUOS SOLIDOS, DOMESTICOS E INDUSTRIAIS	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão, SE	pt_BR
Aparece nas coleções:	Biologia

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