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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Desenvolvimento das atividades e reflexões sobre o PIBID de Química do Colégio Estadual Murilo Braga
Autor(es): Santos, Ane Victória Cerqueira dos
Santos, Elisson Lima
Andrade, Evanilson Lima
Oliveira, Felipe Amauri Santos
Ferreira, Flávio José Rocha
Lima, João Paulo Mendonça
Santos, Luciano
Bernardino, Midiã de Lima Santos
Mota, Thaynara Menezes da
Data do documento: Fev-2020
Resumo: Nos últimos anos, o processo de ensinar sofreu mudanças metodológicas e conceituais. Parte dessas modificações surgiu por conta dos avanços de pesquisas no campo educacional e buscam diminuir as dificuldades no processo de aprendizagem. Na formação de professores, tem-se discutido sobre a necessidade ensinar o conhecimento científico para melhor compreensão da realidade. Em particular, no ensino de Química tem-se discutido a utilidade e/ou inutilidade de conceitos químicos abordados com estudantes da Educação Básica (CHASSOT, 2004). O desenvolvimento de metodologias mais atrativas e eficientes é importante. No subprojeto do curso de Química Licenciatura da Universidade Federal de Sergipe/Campus de Itabaiana, a elaboração e aplicação de oficinas temáticas, tem sido a alternativa encontrada para elaborar materiais didáticos com viés inovador. Os resultados das atividades apontam que os bolsistas vêm aprimorando a formação e desenvolvendo habilidades para a docência com a constante prática no campo escolar.
Palavras-chave: Ensino de química
Aprendizagem
Desenvolvimento
Oficinas temáticas
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma: por
Sigla da Instituição: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13334
Aparece nas coleções:PIBID Química (Itabaiana)

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