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Document Type: Trabalhos em Eventos
Title: Residência pedagógica: um relato de experiência da intervenção dos residentes em Biologia EAD no Colégio Armindo Guaraná, São Cristóvão – SE
Authors: Mota, Adenilde Andrade
Araújo, Arnon Andrade
Mota Neta, Aurelina de Oliveira
Silva, Estácio Lima da
Alves, Genilde Leite Santos
Santos, Josefa Angelina Dias
Mendonça, Marcus Aurélio D’Alencar
Santos, Rozemira Lima
Vieira, Eduardo Luís Silva
Araujo, Yzila Liziane Farias Maia de
Issue Date: Feb-2020
Resumo : O presente trabalho teve como objetivo relatar algumas das experiências vividas pelos residentes pedagógicos junto à instituição de ensino, onde puderam num processo continuo de aprendizado, perceber a importância dessa vivência na construção da formação dos mesmos, mostrando que o contato com a escola, sala de aula e com as orientações do preceptor e coordenador de forma continuada, é fundamental para que se tornem bons profissionais. O convívio direto com o aluno, através de oficinas, diversas atividades extracurriculares na escola, proporcionou um aprendizado mútuo, já que no processo ensino-aprendizagem há uma troca de conhecimentos. A Residência Pedagógica proposta pela CAPES parte do princípio da imersão dos alunos, em todas as atividades desenvolvidas na escola que lhe é designada pelo professor preceptor. Nesta imersão, o estudante participa integralmente da rotina da escola parceira, inclusive dos horários de reunião pedagógica.
Keywords: Programa Residência Pedagógica
Ensino
Formação
Universidade
Sponsorship: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Is part of: Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Language: por
Institution: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13344
Appears in Collections:RP Biologia (São Cristóvão)

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