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Tipo de Documento: Trabalhos em Eventos
Título: Escritos da Cidade: práticas para o ensino de leitura e escrita no Centro de Excelência José Rollemberg Leite
Autor(es): Oliveira, João Paulo Santos
Oliveira, Juliana Santana de
Bomfim, Tatianni Vieira
Bernardo-Santos, Wilton James
Data do documento: Fev-2020
Resumo: O PIBID-programa Institucional de Bolsa De Iniciação à Docência/CAPES-Coordenação De Aperfeiçoamento De Pessoal De Nível Superior, exerce um papel significativo no Centro De Excelência José Rollemberg Leite. O subprojeto Escritos da cidade: práticas para o ensino de leitura e escrita, tem por finalidade a observação e análise de materiais escritos que circulam na cidade como: panfletos, folder, toponímia, mapas. Essas atividades foram aplicadas no Colégio já mencionado por alunos do curso de Letras/UFS. O subprojeto foi subdividido em três unidades: sendo a primeira a análise de pequenos textos recolhido pelos próprios alunos, por conseguinte a observação das nomeações presente no bairro próximo a escola, e por fim a construção de textos literários. Logo, pode-se afirmar que o PIBID oferece mecanismos exitosos para a formação dos graduandos no desenvolvimento de práticas fundamentais a aquisição de novas habilidades para o ensino da língua portuguesa.
Palavras-chave: Análise
Leitura e escrita
Pequenos textos
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)
Agência de fomento: Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Parte de : Encontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógica
Idioma: por
Sigla da Instituição: DELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SE
URI: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13461
Aparece nas coleções:PIBID Português (São Cristóvão)

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