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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorNascimento, Fabiana Araújo-
dc.contributor.authorSantos, Felipe Eduardo Alves de Almeida-
dc.contributor.authorBuriti, Henrique Santos-
dc.contributor.authorSantos, Jadielson Vieira dos-
dc.contributor.authorSantos, Klaywer Matheus dos-
dc.contributor.authorSantos, Maria Eloise-
dc.contributor.authorOliveira, Maria Lenalda dos Santos-
dc.contributor.authorAlves, Silviana Santos-
dc.contributor.authorGois, Rafael Carlos Xavier-
dc.contributor.authorAttie, João Paulo-
dc.contributor.authorRabelo, Paulo de Souza-
dc.date.accessioned2020-06-02T19:42:34Z-
dc.date.available2020-06-02T19:42:34Z-
dc.date.issued2020-02-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/13472-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofEncontro do PIBID e do Residência Pedagógica da UFS - (Re)Significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do Pibid e do Residência Pedagógicapt_BR
dc.subjectPrograma Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)por
dc.subjectFormação dos professorespor
dc.subjectMatemáticapor
dc.subjectContexto escolarpor
dc.subjectAtividades didáticas de matemáticapor
dc.title(Re) significando a formação de professores de Sergipe a partir das experiências do PIBID-UFSpt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho aborda um relato das experiências vivenciadas por 7 bolsistas atuantes no Centro de Excelência Professor José Carlos de Souza, por meio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), da Licenciatura em Matemática da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Os bolsistas descrevem sua trajetória no PIBID enfatizando sua importância para a formação dos professores de matemática, dado que o programa antecipa o contato dos licenciandos de matemática com o contexto escolar, proporcionando a vivência dos prazeres e desafios do exercício do magistério. O vínculo entre a educação superior e básica proporcionado pelo PIBID, acontece por meio das atividades de jogos e recursos matemáticos elaborados, discutidos e aplicados pelos bolsistas a partir da orientação do supervisor e coordenador de área.pt_BR
dc.publisher.initialsDELIB/UFS; DILEC/UFS; NIUEB/SEDUC/SEpt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
Aparece nas coleções:PIBID Matemática (São Cristóvão)

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