Please use this identifier to cite or link to this item: http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14074
Document Type: Dissertação
Title: A educação a distância no desenvolvimento de competência em informação em bibliotecas universitárias: estudo de caso na biblioteca da Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca
Authors: Albuquerque, Márcio Thiago dos Santos
Issue Date: 21-Oct-2020
Advisor: Paixão, Pablo Boaventura Sales
Resumo : Paralelamente à crescente demanda pelos usos múltiplos da água, aparecem os conflitos entre seus usuários, contribuindo com o aumento do número de processos submetidos ao Poder Judiciário. Nesse sentido, esse estudo objetiva analisar a existência da mediação como método de resolução dos possíveis conflitos relacionados aos recursos hídricos na Bacia Hidrográfica do Rio Sergipe. A pesquisa de abordagem qualitativa foi desenvolvida com base em levantamento bibliográfico, por meio de consultas a livros, legislações pertinentes ao tema, artigos em periódicos científicos e não científicos e, documental, através da análise atas das reuniões do Comitê de Bacia Hidrográfica do rio Sergipe, seu Regimento Interno e o Laudo Climatológico que analisa a variabilidade das chuvas por regiões em Sergipe, de 2000 a 2017. Os resultados revelam que apesar de avançar no sentido de reconhecer a mediação como método de resolução de conflitos, o Comitê enfrenta diversas dificuldades na realização da gestão descentralizada dos recursos hídricos, especialmente no que se refere à resolução das contendas hídricas. Podem ser apontadas possíveis soluções para alguns dos problemas enfrentados pelo Comitê, como a capacitação dos seus integrantes em gestão de recursos hídricos e gerenciamento de conflitos, além de conscientizá-los a participar com frequência das reuniões do Comitê e também estimular a participação da população nessas reuniões.
Abstract: Advances in the popularity of Digital Technologies of Information and Communication (DTIC)– mainly through the internet, – have resulted in an increasing availability of information if compared to the capacity of production of traditional paper based supports. However, this informational boom has demanded that users put to practice their capabilities of checking and validating the searched information, which has been considered a modern challenge. In the educational context, it is possible to develop strategies that help to face this reality. Hence, the present research aims to map the difficulties related to information searching faced by the students of the Federal University of Alagoas Campus Arapiraca that usually use the campus’ library. It has the purpose of developing pedagogical strategies by means of Distance Learning in order to fill gaps related to the process of search and usage of the information. The present research is developed in a quali/quantitative approach, of applied nature and corresponds to the modality of field search, Case Study. The library presented in the Campus Arapiraca was taken as subject for this research using four types of samplings throughout this study. In all of them it was performed the sampling technique of accessibility and convenience. Tools such as questionnaires, interviews and focal groups were used. Considering that this constitutes a professional master’s research in Science of Information, its informational products is presented in the form of a introductory course for the training and capacitation of users of the Campus Arapiraca library in the modality of Distance Learning. It is concluded that the presented course brought real improvements to the daily activities of students in regard to the search and usage of scientific information.
Keywords: Competência em informação
Biblioteca universitária
Educação a distância
Information literacy
College library
Distance learning
Subject CNPQ: CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO
Language: por
Institution: Universidade Federal de Sergipe
Program Affiliation: Pós-Graduação em Ciência da Informação
Citation: ALBUQUERQUE, Márcio Thiago dos Santos. A educação a distância no desenvolvimento de competência em informação em bibliotecas universitárias: estudo de caso na biblioteca da Universidade Federal de Alagoas, campus Arapiraca. 2020. 113 f. Dissertação (Mestrado Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento) - Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2020.
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14074
Appears in Collections:Mestrado Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
MARCIO_THIAGO_SANTOS_ALBUQUERQUE.pdf2,35 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.