1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
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  3. Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa
  4. VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMota, Igor dos Santos-
dc.contributor.authorPorto, Débora Santiago da Cruz-
dc.contributor.authorBarreto, Larissa Martins Pimenta-
dc.date.accessioned2021-12-07T17:58:30Z-
dc.date.available2021-12-07T17:58:30Z-
dc.date.issued2021-10-
dc.identifier.citationMOTA, I. S.; PORTO, D. S. C.; BARRETO, L. M. P. O que ensinar-aprender em aulas de inglês remotas em meio a uma pandemia? In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 6., 2021, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2021. p. 99-108.pt_BR
dc.identifier.issn2236-2061-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/14856-
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofAnais Eletrônicos do VI Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa (VI SEFELI), v. 6, 2021pt_BR
dc.subjectEnsino de língua inglesapor
dc.subjectEnsino-aprendizagem de línguaspor
dc.subjectLíngua inglesapor
dc.subjectPrograma Portalpor
dc.titleO que ensinar-aprender em aulas de inglês remotas em meio a uma pandemia?pt_BR
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)pt_BR
dc.description.resumoO período pandêmico assolou a sociedade desde as suas bases, afetando, especialmente, a área da Educação e suas mais variadas subáreas e formas. Com o desafio do ensino remoto emergencial, tornou-se necessário repensar os currículos, planos de curso e programas didáticos. Para nós, professores de inglês, ampliou-se a questão: O que ensinar aprender em aulas de inglês? O que ensinar-aprender em aulas de inglês remotas? O que ensinar-aprender em aulas de inglês remotas em meio a uma pandemia? O presente trabalho situa-se no contexto do Programa Portal: Ensino-aprendizagem de línguas para a cidadania, inclusão social e diálogo multi e intercultural, programa de extensão da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), que tem por objetivo democratizar o acesso ao ensino de línguas para a comunidade de Feira de Santana e região. Trata-se de um relato das experiências, envolvendo o desenvolvimento do curso de Inglês Intermediário 1, carga horária de 60h, entre os meses de março e julho de 2021. O curso foi ofertado na modalidade remota, utilizando-se das plataformas Zoom e Facebook como principais espaços virtuais de aprendizagem, mas também, integrando outras plataformas como Canva, YouTube, Whatsapp, LyricsTraining, Forms, entre outras. Para a elaboração do material didático, utilizamos os princípios apresentados por Oliveira Lima e Reis (2017), com base em diversos autores, e pensamos em abordar temas condizentes com os contextos sócio-histórico culturais da atualidade. Avaliamos positivamente as experiências obtidas através do curso, e como perspectiva, planejamos continuar ofertando novas turmas e novos cursos, dando continuidade ao processo de ação-reflexão-transformação iniciado.pt_BR
dc.publisher.initialsLINC/UFSpt_BR
dc.description.localSão Cristóvão, SEpt_BR
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