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dc.contributor.authorMaynard, Dilton Cândido Santos (Org.)-
dc.contributor.authorCosta, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.)-
dc.contributor.authorAndré, André Luís (Org.)-
dc.date.accessioned2022-05-16T21:02:39Z-
dc.date.available2022-05-16T21:02:39Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.citationMAYNARD, Dilton Cândido Santos (Org.); COSTA, Patrícia Rosalba Salvador Moura (Org.); ANDRÉ, André Luís (Org.). Formação docente no PROLICE: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básica. São Cristóvão: Editora UFS, 2022. E-book (201 p.).pt_BR
dc.identifier.isbn978-65-86195-72-9-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15702-
dc.languageporpt_BR
dc.publisherEditora UFSpt_BR
dc.subjectEducaçãopor
dc.subjectPedagogiapor
dc.subjectEducação básicapor
dc.subjectFormação docentepor
dc.subjectFormação de professorespor
dc.subjectPrograma Licenciados(as) na Escola (Prolice)por
dc.titleFormação docente no PROLICE: relatos de experiências colaborativas da UFS com educação básicapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)pt_BR
dc.description.resumoO Programa Licenciados(as) na Escola (Prolice) tornou-se oficialmente uma ação institucional de formação docente em novembro de 2021. Antes disso, porém, já estava em funcionamento como projeto coordenado pelo Departamento de Licenciaturas e Bacharelados (DELIB) da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Sergipe (PROGRAD). Desde a sua concepção, no segundo semestre de 2020, o Prolice foi planejado para funcionar como proposta de inserção de discentes das licenciaturas nas escolas da educação básica, cenários fundamentais para as práticas de futuros professores e professoras.pt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
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DGE - Livros e capítulos de livros
DHI - Livros e capítulos de livros

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