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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSales, Ana Carolyna Ribeiro-
dc.contributor.authorSantos, Silmere Alves-
dc.date.accessioned2022-10-07T23:57:48Z-
dc.date.available2022-10-07T23:57:48Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.issn1982-3657-
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16571-
dc.description.abstractEl propósito de este artículo es analizar las estrategias de los gobiernos neoliberales brasileños para la mercantilización de la educación superior pública. La investigación es exploratoria, de carácter cuantitativo-cualitativo, basada en la investigación bibliográfica y el análisis documental, cuyo análisis se fundamenta en el materialismo histórico-dialéctico. Se encontró que, históricamente, la educación superior brasileña fue impulsada por intereses burgueses, pero su proceso de mercantilización se acentuó con el avance de la ofensiva neoliberal en el país. Actualmente, la mercantilización de la educación superior adquiere nuevos rasgos debido al auge del proyecto ultraconservador y autoritario del gobierno de Bolsonaro, que va más allá del carácter comercial y esboza un proyecto para militarizar la educación y atacar la autonomía universitaria.spa
dc.languageporpt_BR
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)pt_BR
dc.relation.ispartofAnais do XV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidadept_BR
dc.subjectEducação superiorpor
dc.subjectMercantilizaçãopor
dc.subjectNeoliberalismopor
dc.subjectEducación universitariaspa
dc.subjectMercantilizaciónspa
dc.titleCaminhos da mercantilização da educação superior brasileira: do projeto neoliberal ao projeto de militarização da educaçãopt_BR
dc.title.alternativeCaminos de la mercantilización de la educación superior brasileña: del proyecto neoliberal al proyecto de militarización de la educaciónspa
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es).pt_BR
dc.description.resumoA proposta desse artigo é analisar as estratégias dos governos brasileiros neoliberais para a mercantilização do ensino superior público. A pesquisa é do tipo exploratória, de natureza quantiqualitativa, fundamentada em pesquisa bibliográfica e análise documental, cuja análise está baseada no materialismo histórico-dialético. Constatou-se que, historicamente, a educação superior brasileira foi conduzida pelos interesses burgueses, mas o seu processo de mercantilização se acentuou com o avanço da ofensiva neoliberal no país. Atualmente, a mercantilização do ensino superior ganha novos traços em virtude da ascensão do projeto ultraconservador e autoritário do governo Bolsonaro, que ultrapassa o caráter mercantil e delineia um projeto de militarização da educação e ataque à autonomia da universidade.pt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.29380/2021.15.10.04-
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