1. Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe - RI/UFS
  2. TESES E DISSERTAÇÕES
  3. BIBLIOTECA DIGITAL DE TESES E DISSERTAÇÕES (BDTD) - UFS
  4. CIÊNCIAS HUMANAS
  5. Programa de Pós-Graduação em Psicologia - PPGPSI
  6. Mestrado em Psicologia
Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17231
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorPereira, Amanda Lorena Bezerra-
dc.date.accessioned2023-03-06T22:20:07Z-
dc.date.available2023-03-06T22:20:07Z-
dc.date.issued2022-11-28-
dc.identifier.citationPEREIRA, Amanda Lorena Bezerra. Estratégias de enfrentamento do racismo utilizadas por professores no âmbito da educação. 2022. 123 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia) – Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17231-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.subjectPsicologiapor
dc.subjectRacismopor
dc.subjectEscolaspor
dc.subjectEstratégias de enfrentamento ao racismopor
dc.subjectEscolapor
dc.titleEstratégias de enfrentamento do racismo utilizadas por professores no âmbito da educaçãopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.contributor.advisor1França, Dalila Xavier de-
dc.description.resumoO enfrentamento do racismo no âmbito escolar é o caminho para uma educação democrática, que garante os direitos da diversidade racial. O fato de haver no Brasil disparidades entre grupos, em razão do racismo, torna a educação antirracista urgente, assim como a realização de estudos que analisem e apresentem estratégias de enfrentamento ao racismo no âmbito da educação escolar. Este trabalho tem como objetivo analisar um conjunto de estratégias de enfrentamento ao racismo utilizadas por professores. Foram construídos três capítulos, dois de estudos teóricos e um de estudo empírico. No primeiro estudo teórico, apresentamos as definições de fenômenos estudados no trabalho, a exemplo do racismo e de sua manifestação no contexto escolar. Já no segundo, tratamos de uma revisão de estudos sobre estratégias de enfrentamento ao racismo na escola. Por fim, no terceiro capítulo, realizamos um estudo empírico com professores, com o objetivo de examinar as principais práticas utilizadas por eles visando o enfrentamento ao racismo na escola.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação em Psicologiapt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIApt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipept_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
Aparece nas coleções:Mestrado em Psicologia

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
AMANDA_LORENA_BEZERRA_PEREIRA.pdf4,6 MBAdobe PDFThumbnail
Visualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.