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Tipo de Documento: Monografia
Título: Elaboração de materiais educativos como ferramenta para a educação em diabetes
Autor(es): Souza, Jessiane Bispo de
Data do documento: 8-Mai-2023
Orientador: Borges, Lysandro Pinto
Coorientador: Jesus, Pamela Chaves de
Resumo: O diabetes mellitus (DM) é uma síndrome metabólica que provoca constantes episódios de variações glicêmicas persistentes, sendo uma comorbidade que precisa estar bem controlada para não evoluir em novas doenças associadas. É notória a importância da educação em diabetes por parte dos profissionais de saúde, para auxiliar e orientar as pessoas que convivem com a doença e que fazem uso de insulina, a fim de levar informações importantes sobre o manejo correto das práticas diárias no tratamento de DM. Sendo assim, o objetivo do presente estudo foi desenvolver um material de fácil entendimento a respeito do passo a passo nas práticas corretas da aplicação de insulina e a conduta adequada na correção da hipoglicemia. O material educativo foi inspirado no modelo de livreto fanzine e foi elaborado com base nas principais necessidades e dificuldades observadas na atenção farmacêutica o momento da consulta clínica. Frente ao exposto, o fanzine foi bem aceito e aderido pelos pacientes que convivem com diabetes, onde os mesmos demonstraram interesse em adquirir o material para utilizar como fonte de informação para sanar possíveis dúvidas sobre o que foi verbalizado no momento da atenção farmacêutica.
Palavras-chave: Farmácia
Ensino superior (UFS)
Educação em saúde
Diabetes mellitus
Material educativo
Fanzines
área CNPQ: CIENCIAS BIOLOGICAS::FARMACOLOGIA::FARMACOLOGIA GERAL
Idioma: por
Sigla da Instituição: Universidade Federal de Sergipe (UFS)
Departamento: DFA - Departamento de Farmácia – São Cristóvão - Presencial
Citação: Souza, Jessiane Bispo de. Elaboração de materiais educativos como ferramenta para a educação em diabetes. São Cristóvão, 2023. Monografia (graduação em Farmácia) – Departamento de Farmácia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2023
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/17916
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