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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18283| Tipo de Documento: | Caderno pedagógico |
| Título: | Sequência didática: multiletramentos na EJA: uma proposta de ampliação da competência leitora com a obra Quarto de Despejo de Carolina Maria de Jesus |
| Autor(es): | Oliveira, Shirley Ornelas |
| Data do documento: | 2023 |
| Orientador: | Almeida, Laura Camila Braz de |
| Resumo: | O Objetivo deste trabalho é contribuir com a ampliação da competência leitora, pelo viés dos multiletramentos que, segundo Rojo (2009), procura desenvolver caminhos para o ensino e a aprendizagem de forma que a leitura e a escrita estejam inseridas nas diversas práticas sociais da linguagem e dos textos em circulação, nos seus mais variados suportes, principalmente os virtuais, multimodais. Com o intuito de que eles percebam como a leitura pode ser prazerosa, dinâmica, motivacional e com uma aprendizagem efetiva, principalmente quando se estabelece uma relação entre o lido e o vivido, a obra Quarto de Despejo: Diário de uma favelada, da escritora Carolina Maria de Jesus foi escolhida como base para este trabalho. Através da leitura do livro, é possível abordar diversas temáticas relevantes, que ajudam os alunos a compreender melhor a realidade social e política do Brasil, a luta pelos seus direitos e a desenvolver uma visão crítica e reflexiva sobre o mundo. |
| Palavras-chave: | Letramento Leitura Educação de jovens e adultos (EJA) Letramento literário Multiletramentos Competência leitora Diário Diário de leitura Carolina Maria de Jesus |
| Parte de : | Multiletramentos na EJA: uma proposta de ampliação da competência leitora com a obra Quarto de despejo: diário de uma favelada de Carolina Maria de Jesus (Dissertação) |
| Idioma: | por |
| Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
| Programa de Pós-graduação: | Pós-Graduação Profissional em Letras |
| URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18283 |
| Aparece nas coleções: | Letras (recursos educacionais e técnicos) |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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