Das imagens às palavras: a relevância do contexto para a inter-relação das linguagens verbal e visual no conto "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Santos, Claudeney Rocha	-
dc.date.accessioned	2023-11-10T19:36:11Z	-
dc.date.available	2023-11-10T19:36:11Z	-
dc.date.issued	2023	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18646	-
dc.description.sponsorship	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Das imagens às palavras: a relevância do contexto para o processo de construção de sentidos, através da inter-relação das linguagens verbal e visual, no conto “O Pequeno Príncipe”, de Antoine de Saint-Exupéry	pt_BR
dc.subject	Literatura	por
dc.subject	Leitura	por
dc.subject	Linguagens formais	por
dc.subject	Linguagem e línguas	por
dc.subject	Compreensão leitora	por
dc.subject	Linguagens verbal e visual	por
dc.subject	Letramento literário	por
dc.subject	O pequeno Príncipe	por
dc.subject	Antoine de Saint-Exupéry	por
dc.title	Das imagens às palavras: a relevância do contexto para a inter-relação das linguagens verbal e visual no conto "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupéry	pt_BR
dc.type	Caderno pedagógico	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Almeida, Laura Camila Braz de	-
dc.publisher.program	Pós-Graduação Profissional em Letras	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe (UFS)	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão	pt_BR
Aparece nas coleções:	Letras (recursos educacionais e técnicos)

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