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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorDantas, Rosa Amélia-
dc.contributor.authorRibeiro, Lenira Ferreira-
dc.contributor.authorAtaide, Cintia Aparecida-
dc.contributor.editorCharlot, Veleida Anahi Capua da Silva-
dc.contributor.editorCharlot, Bernard-
dc.date.accessioned2024-01-19T22:46:44Z-
dc.date.available2024-01-19T22:46:44Z-
dc.date.issued2022-09-
dc.identifier.issn1982-3657-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18906-
dc.description.abstractEducation and Health are areas of knowledge composed of confluence or intersection subareas known as education and health, health education, health education, health in education, health education, and professional health education. The objective of this work is to carry out an initial problematization about the use of these terms. The methodology used was a bibliographic review of the terms under study, including two articles on the use of the above terms in papers published in the editions of EDUCON. We found that the terms "Education and Health" and "Health Education" are considered synonyms. About "Health Education" there is a consensus and these are educational actions aimed at the training of professionals to work in the health area. Including the expression "Professional Education in Health". And that "Education for health", characterized as content transfer without the active participation of the apprentices.eng
dc.languageporpt_BR
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)pt_BR
dc.relation.ispartofAnais do XVI Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidadept_BR
dc.subjectEducação e saúdepor
dc.subjectEducação em saúdepor
dc.subjectEducação na saúdepor
dc.subjectEducation and healthpor
dc.subjectHealth in educationpor
dc.subjectHealthpor
dc.titleEducação e saúde: variação no uso dos conceitospt_BR
dc.title.alternativeEducation and health: variation in concepts usepor
dc.typeTrabalhos em Eventospt_BR
dc.identifier.licenseAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo(s) editor(es).pt_BR
dc.description.resumoEducação e Saúde são áreas de conhecimento compostas por subáreas de confluência ou interseção conhecidas como educação e saúde, educação em saúde, educação na saúde, educação para saúde, e em educação profissional em saúde. O objetivo deste trabalho é, realizar uma problematização inicial acerca da utilização destes termos. A metodologia utilizada foi uma revisão bibliográfica dos termos objeto de estudo, incluindo dois artigos sobre a utilização dos termos acima em trabalhos publicados nas edições do EDUCON. Verificamos que os termos “Educação e Saúde” e “Educação em saúde”, são considerados sinônimos. Sobre “Educação na saúde” há um consenso e se trata de ações educativas direcionadas à formação dos profissionais para a atuação na área da saúde. Compreendendo inclusive a expressão a “Educação Profissional em Saúde”. E que “Educação para a saúde”, caracterizado como repasse de conteúdo sem a participação ativa dos aprendizes.pt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
Aparece nas coleções:Anais 2022 - XVI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" (EDUCON)

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