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https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19656
Tipo de Documento: | Monografia |
Título: | O ensino da arte na base nacional comum curricular do ensino médio : experiência de um estágio |
Autor(es): | Batista, Jhonatan Santana |
Data do documento: | 15-Abr-2024 |
Orientador: | Baltazar, Marcia |
Resumo: | A pesquisa partiu da minha experiência no Estágio Obrigatório III em um colégio que o Novo Ensino Médio Integral já tinha sido implementado. Diante das leituras da Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC), afim de construir um plano de estágio, surgiu a questão se é possível proporcionar que o aluno desenvolva competências através das aulas de Arte. Foi selecionada a quarta competência da BNCC para se analisar o desenvolvimento dos alunos. No entanto, entendendo que o ensino de Arte é uma experiência subjetiva, como é possível avaliar/medir? Através do meu Estágio Obrigatório III, busco analisar as possibilidades de avaliação a partir do parâmetro da competência 4 e proporcionar uma leitura crítica sobre o documento. |
Palavras-chave: | Teatro Ensino superior (UFS) Base Nacional Comum Curricular do Ensino Médio (BNCC) Ensino médio (integral) Avaliação Ensino de arte Ensino de teatro |
área CNPQ: | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::ARTES::TEATRO |
Idioma: | por |
Sigla da Instituição: | Universidade Federal de Sergipe (UFS) |
Departamento: | DTE - Departamento de Teatro – São Cristóvão - Presencial |
Citação: | Batista, Jhonatan Santana. O ensino da arte na base nacional comum curricular do ensino médio : experiência de um estágio. São Cristóvão, 2024. Monografia (licenciatura em Teatro) – Departamento de Teatro, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2024 |
URI: | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/19656 |
Aparece nas coleções: | Teatro |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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