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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorOliveira, Erweuter Volkart de-
dc.date.accessioned2025-05-06T10:54:01Z-
dc.date.available2025-05-06T10:54:01Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21881-
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofMuito mais que uma tarde em Itapuã: escrita poética, aprendizagem histórica e ensino médio, Colégio Estadual Rotary, Itapuã, Salvador, Bahia, 2018-2023pt_BR
dc.subjectEnsino de históriapor
dc.subjectPoesiapor
dc.subjectEscrita poéticapor
dc.subjectAprendizagempor
dc.subjectSalvador (BA)por
dc.titleRua da poesia: aplicação prática da escrita poética no ensino de história do ensino médiopt_BR
dc.title.alternativeA escrita poética no ensino de história: possibilidades de um recurso educacional abertopor
dc.typeLivropt_BR
dc.contributor.advisor1Cruz, José Vieira da-
dc.description.resumoEste instrumento pedagógico é um desdobramento da dissertação “Muito mais que uma tarde em Itapuã: a escrita poética na aprendizagem da História em turmas do ensino médio no Colégio Estadual Rotary, Itapuã, Salvador, Bahia, 2018-2023”, desenvolvida no âmbito do Programa Nacional de Pós-Graduação do ProfHistória da Universidade Federal de Sergipe (UFS), sob a orientação do Prof. Dr. José Vieira da Cruz, destinado a professores do ensino médio para o ensino de história e disciplinas conexas presentes nos itinerários do novo ensino médio. A pesquisa investigou o potencial da escrita poética como estratégia pedagógica no ensino de História, resultando na elaboração deste Recurso Educacional Aberto (REA), que disponibiliza sequências didáticas para promover uma abordagem colaborativa e acessível da disciplina.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação Profissional em Ensino de Históriapt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipe (UFS)pt_BR
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
Aparece nas coleções:História (recursos educacionais e técnicos)

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