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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorHolanda, Francisco Sandro Rodrigues-
dc.contributor.authorSantos, Luiz Diego Vidal-
dc.contributor.authorSantana, Millena dos Santos-
dc.contributor.authorAzevedo, Raphael Campos-
dc.contributor.authorLeite Júnior, Francisco de Souza-
dc.contributor.authorJesus, Rayssa Juliane Souza de-
dc.date.accessioned2025-05-09T13:17:41Z-
dc.date.available2025-05-09T13:17:41Z-
dc.date.issued2021-09-
dc.identifier.citationHOLANDA, F. S. R. et al. Programa Empreenda Agro Sustentável: empreendedorismo e inovação no ambiente acadêmico das ciências agrárias. Revista Brasileira de Administração Científica, São José dos Pinhais, v. 12, n. 3, p.120-132, jul./set. 2021. Disponível em: https://www.sustenere.inf.br/index.php/rbadm/article/view/5790/3096. Acesso em: 9 maio 2025.pt_BR
dc.identifier.issn2179-684X-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/21954-
dc.description.abstractEntrepreneurship can be understood as the art of making things happen with creativity and motivation. The agricultural sciences demand the development of an entrepreneurial vision in the face of the vigorous market, presenting itself as fundamental for the professional training of young academics. The objective of this work was to provide a training experience to students from agriculture sciences and related ones from the Universidade Federal de Sergipe. In order to fulfill the proposed objective, a cycle of workshops was carried out, working with the dissemination of values and techniques of agile managers and the practice of entrepreneurship, to promote business in the rural production area. Through the Empreenda Agro Sustentável Program, based on the application of active methodologies, 15 teams discussed and matured in startup models. Participants involved in one of the stages (workshops) enhance their visits to entrepreneurs, by making contact with methods that are not yet covered in the regular academic studies of undergraduate courses in agricultural sciences. This research presents an important discussion on active educational methodologies in the form of a university extension program. Another contribution is an interdisciplinarity between the areas of agricultural sciences and the development of entrepreneurial educationeng
dc.languageporpt_BR
dc.publisherSustenere Publishingpt_BR
dc.relation.ispartofRevista Brasileira de Administração Científicapt_BR
dc.subjectStartupspor
dc.subjectEducação empreendedorapor
dc.subjectAgronegóciopor
dc.subjectEntrepreneurial educationeng
dc.subjectAgribusinesseng
dc.titlePrograma Empreenda Agro Sustentável: empreendedorismo e inovação no ambiente acadêmico das ciências agráriaspt_BR
dc.title.alternativeEmpreenda agro sustentável program: entrepreneurship and innovation in the academic environment of agrarian scienceseng
dc.typeArtigopt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-Não Comercial-Sem Derivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)pt_BR
dc.description.resumoO empreendedorismo pode ser compreendido como a arte de fazer acontecer com criatividade e motivação. As ciências agrárias demanda o desenvolvimento de uma visão empreendedora em face do vigoroso mercado, se apresentando como fundamental para a formação profissional de jovens acadêmicos. Neste sentindo esse trabalho teve por objetivo possibilitar uma experiência de formação empreendedora as discentes das ciências agrárias e afins da Universidade Federal de Sergipe. Para contemplar o objetivo proposto, foi realizado um ciclo de oficinas, visando à disseminação dos valores e técnicas de gerenciamento ágil e a promoção do empreendedorismo, para fomentar negócios na área da produção rural. Por meio do Programa Empreenda Agro Sustentável, a partir da aplicação das metodologias ativas, 15 equipes discutiram e amadureceram ideias em modelos de startups. Os participantes que se envolveram em cada uma das etapas (oficinas) potencializaram suas visões empreendedoras, ao fazer contato com metodologias que ainda não são contempladas nos conteúdos acadêmicos regulares dos cursos de graduação das ciências agrarias. Esta pesquisa apresenta uma importante discussão sobre metodologias educacionais ativas em forma de programa de extensão universitária. Outra contribuição é a interdisciplinaridade entre as áreas de ciências agrárias e desenvolvimento da educação empreendedora.pt_BR
dc.description.localSão José dos Pinhaispt_BR
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