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Tipo de Documento: Livro
Título: Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista
Autor(es): Souza, Antônio Vital Menezes de
Data do documento: 2025
Resumo: Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista, apresenta estratégias práticas e fundamentadas para auxiliar na atuação frente crianças na condição do espectro autista. O eixo central do livro são intervenções clássicas em situações educativas formais e/ou informais, abordando sua história, bases teóricas e avanços recentes. Metodologias como ABA, PECS e TEACCH, com técnicas de reforço positivo, modelagem e desvanecimento que geram resultados em situações educativas, dentro e fora da sala de aula, são analisadas em profundidade. A obra analisa as características distintas do TEA em crianças, suas particularidades e as mais recentes pesquisas sobre o assunto. Destaca o papel das tecnologias assistivas e das culturas digitais no suporte ao desenvolvimento de habilidades diversas. Com planos personalizados, detalha treinamentos de habilidades sociais, fala, linguagem e integração com base em adaptações sensoriais e rotinas estruturadas. Fornece um panorama de recursos comunitários e estratégias para apoiar famílias, promovendo inclusão e qualidade de vida. É uma obra endereçada a profissionais do cuidado e da atenção primária à saúde, educadores e familiares que buscam construir um espaço de acolhimento e consolidação de resultados para crianças com TEA.
Palavras-chave: Aprendizagem
Metodologia
Ensino fundamental
Educação inclusiva
Prática de ensino
Professores - Formação
Transtorno do Espectro Autista
Idioma: por
Citação: SOUZA, Antônio Vital Menezes de. Modalidades de intervenção para crianças com Transtorno do Espectro Autista. Aracaju: Edições Seminalis, 2025.
Licença: Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
URI: https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22414
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