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dc.contributor.authorOliveira, Joanderson de Jesus-
dc.date.accessioned2025-08-13T23:30:48Z-
dc.date.available2025-08-13T23:30:48Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.urihttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/22883-
dc.languageporpt_BR
dc.relation.ispartofAlfabetização científica no ensino de ondas estacionárias: uma abordagem investigativapt_BR
dc.subjectFísicapor
dc.subjectEnsino de físicapor
dc.subjectAlfabetização científicapor
dc.subjectSequência de ensino investigativopor
dc.subjectOndas estacionáriaspor
dc.subjectOscilador mecânicopor
dc.titleOscilador mecânico: um aparato experimental para o ensino de ondas estacionárias por meio de uma abordagem investigativapt_BR
dc.typeOutropt_BR
dc.identifier.licenseCreative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)pt_BR
dc.contributor.advisor1Santos, Cochiran Pereira dos-
dc.description.resumoApresenta-se, neste trabalho, o produto educacional “Oscilador Mecânico, um aparato experimental para o ensino de ondas estacionárias por meio de uma abordagem investigativa ”, desenvolvido como material de apoio para o professor de Física. Essa proposta tem como objetivo promover a Alfabetização Científica (AC) nas aulas de Física, a partir do estudo de ondas estacionárias, por meio de uma Sequência de Ensino Investigativa (SEI), utilizando um oscilador mecânico como aparato experimental (Figura 1.1). O material é organizado de forma a estimular a argumentação científica, uma vez que a linguagem da ciência é argumentativa, além de promover interações entre os alunos e entre professores e alunos.pt_BR
dc.publisher.programPós-Graduação Profissional em Ensino de Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUniversidade Federal de Sergipe (UFS)pt_BR
dc.contributor.advisor-co1Maia, Ana Figueiredo-
dc.description.localSão Cristóvãopt_BR
Aparece nas coleções:Física (recursos educacionais e técnicos)

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