Caderno Natureza: práticas em educação ambiental crítica na educação infantil

Beiju, Sandra Maria Xavier

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Beiju, Sandra Maria Xavier	-
dc.date.accessioned	2026-01-16T15:03:38Z	-
dc.date.available	2026-01-16T15:03:38Z	-
dc.date.issued	2025	-
dc.identifier.uri	https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/24279	-
dc.language	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	“Quando eu era pequenininha eu não sabia nada, nem andar, nem falar. Agora que tô mais grandinha, já aprendi muitas coisas, na minha casa e aqui na escola” – educação ambiental crítica na educação infantil	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	por
dc.subject	Crianças (desenvolvimento)	por
dc.subject	Autonomia em crianças	por
dc.subject	Educação infantil	por
dc.subject	Aprendizagem	por
dc.subject	Desenvolvimento	por
dc.subject	Autonomia	por
dc.subject	Educação ambiental crítica	por
dc.title	Caderno Natureza: práticas em educação ambiental crítica na educação infantil	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Santos, Marilene	-
dc.description.resumo	A Educação Ambiental, enquanto vasta e complexa área de conhecimentos interdisciplinares, está posta e disponível para a Secretaria de Educação, para gestores públicos em geral, para legisladores, para pesquisadores e pesquisadoras, escolas, professoras, professores, famílias e suas crianças. Para além da produção de conhecimentos acerca da temática, existe ainda um conjunto de legislação ambiental composto por: Leis, Decretos e Resoluções que situam a Educação Ambiental em lugar de destaque e essencialmente importante nos processos educativos formais e não formais dos seres humanos, colocando-a como área de conhecimento obrigatória em todas as etapas da educação escolar básica e também superior.	pt_BR
dc.publisher.program	Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ciências Ambientais	pt_BR
dc.publisher.initials	Universidade Federal de Sergipe (UFS)	pt_BR
dc.description.local	São Cristóvão	pt_BR
Appears in Collections:	Ciências Ambientais (recursos educacionais e técnicos)

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