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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
28-Fev-2020O processo de identificação profissional de futuros professores e sua relação com o saber: um olhar sobre os estágios supervisionados no ensino de Matemática (DMA/SC/UFS)Oliveira, Mônica Teles Santos deDissertação
9-Jun-2023Concepções de professores/as de ciências sobre sexualidade em alunos/as com deficiência intelectualCruz, Tatiana PinheiroDissertação
31-Mai-2023Obstáculos e dificuldades de aprendizagem sobre função quadrática: uma investigação ao longo de uma sequência didáticaAndrade, Fábio dos SantosDissertação
30-Jul-2023Pensamento e letramento estatístico: uma investigação a partir do desenvolvimento de um projeto em uma escola da zona rural no município de Itabaiana/SESantos, Marcela LimaDissertação
24-Mai-2023O PIBID e o engajamento acadêmico: perspectivas em um curso de licenciatura em químicaSantos, Aline Izaiane Farias dosDissertação
29-Ago-2014As disciplinas de exatas e o processo de ensino para alunos com deficiência visual na Universidade Federal de SergipeSantos, Flávio CorreiaDissertação
25-Fev-2014Ensino de ciências em uma perspectiva inclusiva : utilização de tecnologia assistiva com alunos com deficiência visualSilva, Tatiane SantosDissertação
31-Mar-2014A inclusão dos alunos surdos e/ou deficientes auditivos nas disciplinas do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia da Universidade Federal de SergipeFernandes, Priscila DantasDissertação
17-Fev-2020UEPS como elemento facilitador da aprendizagem significativa dos microrganismos no ensino médioCorreia, Bruna GomesDissertação
27-Ago-2024Caracterização das concepções sobre ciência e natureza da ciência (NDC) presentes em um livro didático de ciências para o ensino médio sob o enfoque CTSSantos, Mayla SilvaDissertação